最新更新日:2024/06/26 | |
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6年生 体育
てつぼう
難易度の高い技に挑戦しています。 お互いにどのようにすると成功するのかを教え合っていました。 1年生 算数
くりさがりのある引き算
「12−3のけいさんのしかたをかんがえよう」 ブロックを使い引き算に取り組みます。 やり方をお友だちに説明します。 すでに学習した減加法による引き算はどの子もやり方を口で唱えながら操作することができていました。 今回は、新しく減々法を使って引き算をしました。 どちらのやり方でもよいです。自分のやりやすい方法を使って計算ができるといいですね。 4年生 体育
「ハードル走」
高さのちがうハードルを自分で選び、リズムよく飛び越える学習です。 お互いにタイムを取り合いました。 6年生 理科
手回し発電機で電気を作り、作った電気を利用する。コンデンサーを使うと、電気を蓄電できることを学習しました。
2年生 体育
「なわとび」「てつぼう」
鉄棒では、自分の動きをタブレットに記録してその場でどのようにすればさらによくなるのかを先生から教えていただきます。 1年生 生活科
パンジーやビオラの苗を鉢に植えました。
来年の春にはたくさんの花を咲かせて、新一年生を迎えます。 新型コロナウイルス感染症がおさまることを期待して・・・ 5年生 図画工作
針金を使っての造形です。
台座に針金を曲げて組み合わせます。 1人1人ちがう作品ができあがってきました。 何が作られているかわかりますか? 3年生 外国語活動
「What do you want?」
欲しいものを尋ねる言い方を学びました。 1年生 算数
くりさがりのある引き算
「12−8のしきになる おはなしをつくろう」 例題の文章を参考に子どもたちは引き算の問題作りに取り組みました。 「のこりはいくつか?」 「ちがいはいくつか?」 「いくつおおいか?」 など、尋ね方で式は同じでも問題の意味(求残、求差)がちがうことに気づかせ、子どものことばで説明する授業でした。伝え方はちがえども一生懸命に先生や友だちに伝えようとする姿が見られました。 奉仕作業
「落ち葉トリトリ大作戦」
朝行事で3年生から6年生のみなさんが協力して、校庭の落ち葉を集めて片付けました。校庭の隅に積もっていた落ち葉を集めて、大きなビニル袋に入れる作業を短時間で行いました。校庭がとてもきれいになりました。 みんなの学校をこれからもみんなで美しく使いましょう。 職員研修「不審者対応」
放課後に不審者対応についての研修会を行いました。
本校でお世話になっている田端スクールサポーターに講師をしていただきました。 学習中に教室に侵入してきた不審者に対して、どのように対応すればよいのかをさすまたを使用して実地訓練を行いました。男性教職員と女性教職員での対応方法の違いなどもていねいに教えてくださいました。 不審者はいつ何時現れるかわかりません。教職員が有事の時に冷静な対応や研修で学んだことが実践できるように心がけていきます。 クラブ活動の様子
初冬の空の下
外で活動するクラブ活動のみんなです。 サッカークラブ ドッジボールクラブ 外遊びクラブ みんな元気に体を動かしています。 1年生 図画工作
ねんどで作った作品が教室の後ろの棚に飾られています。
おいしそうな物がたくさんありますね。 3年生 算数
はかりの使い方
重さを量るはかりの目盛りの読み方を学習していました。 日頃の生活ではあまり見られないはかりです。この学習を機会にはかりの使い方を身につけてほしいですね。 2年生 算数
かけ算
9の段のかけ算九九をつくりました。 子どもたちが見つけたかけ算九九の秘密を使って、新たな九九を作ります。 今まで学習した2の段から8の段を使ったり、アレイ図を使い、一生懸命に考えていました。お友だちにどの方法を使って九九を作ったのかを説明していました。 かけ算九九を暗唱することも大切ですが、どのようにすれば九九ができるのかを理解することも大切です。 1年生 給食の準備
アルコール消毒もしっかり行います。
1年生 給食の準備
2学期も残すところあと一月となりました。
1年生はすっかり学校生活に慣れ、給食の準備は当番で協力して取り組めます。 配膳も先生と一緒に上手にできます。 5年生 算数
「平行四辺形の面積の求め方を考えよう」
今までに学習した長方形、正方形の面積の求め方を使って、平行四辺形の面積を求めます。 プリントされた平行四辺形に線を入れたり、書き込んだりして考えました。 いろいろな考えが出てきました。 自分の考えを隣の友だちに説明し合った後、黒板に掲示された考え方をリレー形式で交代でみんなに説明をしていました。 2年生 体育
てつぼう
てつぼうカードにある種目に挑戦です。 「見て、ツバメじょうずでしょう!!」 3年生 理科
「音が出るとき」
トライアングルを使って音が出るときのトライアングルのふるえを観察しました。 テレビでは、グラスに入った水の量の違いで、グラスをたたいたときの音の違いや震えを見て学習しました。 |
太田市立藪塚本町南小学校
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