５年生の校外学習の様子です。これ以上ないすばらしい天気！「オンリーワン・フェスティバル」の一環です。児童の企画による「なぞとき」と、遊具や芝生でののんびりタイムの二本立てです。
　「なぞとき」は旭公園の敷地を目いっぱい使って、各ポイントにはクイズがあり、それの答えをもとにしたキーワードを考え、ゴールでそのキーワードを答えたら合格！という遊びです。
　気候がいい、メンバーがいい、そして企画がいい。とにかく最高です。この時間はやはりプライスレス。学校から歩いて行ける場所に、こんなすばらしい場所があったこと、コロナ渦ならではの再発見です。きっと心に残る素敵な時間となることでしょう。

　６年生の国語です。狂言「柿山伏」の学習に入っていますが、今日は新出漢字の学習です。デジタル教科書を代表児童が駆使し、自分たちで新出漢字を学んでいました。中学校ではほとんど自力で学習しますので、そのステップとなるような活動ですね。本当に頼もしい６年生です。

　４年生の算数です。「図を使って考えよう」の学習に入りました。「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い、そのあとスーパーに行って１００円のお茶を１本買いました。ノートとお茶の代金は、全部で９４０円でした。ノート一冊の値段は何円ですか。」正確に計算するために、図にかいて問題を整理します。今後につながる大事な学習です。
　この学級も昨日は担任の先生が出張で、かわりの先生といっしょにしっかり勉強しましたが、今日は担任の先生と勉強です。

　３年生の算数です。１けたの数をかけるかけ算の筆算の学習をしています。まずは、２３×２，４１×２といった計算で、筆算の基本を身につけます。途中、緊急地震速報の訓練放送で避難訓練が入りましたが、一生懸命勉強しています。

　２年生の音楽です。昨日、担任の先生が出張で、かわりの先生と一生懸命勉強した子どもたち。今日は、担任の先生と楽しく勉強です。「森のたんけんたい」をカスタネットを使って楽しく歌っていました。

　１年生の算数です。「ひきざん（２）」の学習に入っています。１２−７。「２から７はとれないから・・・」「１０から７をひくと・・・」といった計算の仕方を、順序立てて教えてもらっていました。計算の手順を身につける大事な勉強ですので、声に出しながら身につけていきます。

　５年生が、校外学習で旭公園に出発しました。最高の天気の日に、最高の仲間と共に旭公園に。いいですね。これはプライスレスだなあ・・・。
　それぞれの学年が活動のねらいをもって校外学習をしますが、５年生は「オンリーワン・フェスティバル」の一環としての活動です。

　運動場南の大木の落ち葉。昨日のプラタナスと同じくらい大きな葉っぱです。これは「ユリノキ」です。
　モクレン科ユリノキ属の落葉高木で、北アメリカ原産。日本には明治時代初期に渡来した。チューリップのような花を咲かせることから、チューリップツリーとも呼ばれる。花言葉は「見事な美しさ」「幸福」。
　「チューリップのような花」とのことですが、葉もなんとなくお花の形に見えますね。

　おはようございます。今朝も気持ちのいい朝です。空が美しい！西の空にはうっすらとお月さまが。秋の空は、見ていて飽きないですね。
　「女心と秋の空」（江戸時代は「男心と秋の空」）なんていうことわざもありますが、人間の心はさておいて、秋の空の変化は本当に見ていて楽しいです。
　さあ、今日もよい一日にしたいと思います。

麦ご飯
カレーライス
ツナサラダ（卓上ドレッシング）
福神漬け
牛乳

【605kcal】

　校長室に、いきなり来客が・・・。カメムシだとは思ったのですが、いつも見慣れているのとは体の模様が違う！旭北小の児童の中には、生き物に興味のある子も多いので、調べてみました。これば、おそらく「キマダラカメムシ」です。きっと昆虫博士の子どもたちなら知っているんだろうなあ・・・。

　この写真を見て、気持ち悪いと思った方、大変申し訳ありませんでした。私もビクビクでした。

　５年生の体育です。ソフトバレーボールの学習に入っています。サーブ、レシーブの基本技術を身につける練習をしていました。ソフトバレーボールはそれほど痛くないので、怖がらずに活動できていますね。

　４年生の音楽です。「もみじ」の歌の練習をしていました。歌詞の情景を思い浮かべながら、優しく歌っていました。また、リコーダーの学習では「大きな古時計」の練習に入りました。難しい♯ファの音がポイントの学習です。みんながんばっています。

　６年生の算数です。「比例」の学習をしてきましたが、習熟の時間となり練習問題を自力で解いていました。できたら先生に見てもらい、間違えたところを確実に理解していきます。内容もそうですが、学習の進め方も着々と中学校進学の準備が進んでいます。

　３年生の国語です。「すがたをかえる大豆」の学習に入りました。この説明的文章は内容も非常に興味深いですで、きっと子どもたちは家で大豆の知識をお話ししたくなると思います。ぜひ聞いてあげてください。国語の授業としては、文章構成について学びます。

　２年生の国語です。今日は担任の先生が出張で不在ですので、かわりの先生が授業をしてくれています。かたかなで書く言葉の学習。先生が、いろいろな動物の名前を子どもたちに提示すると、子どもたちはノリノリでその鳴き声をまねしていました。鳴き声はかたかなで表記しますが、それを楽しみながら確認していました。

　１年生の国語です。「じどう車くらべ」の学習に入ります。今日は、自分の知っている車を発表し合って、これからの学習への見通しをもつ時間でした。中にはなぞの車も出てきて、みんな楽しそうでした。

　いま、メタセロードの落ち葉でいちばん大きく目立っているのが「プラタナス（スズカケノキ）」の葉。大木なだけに葉っぱも大きいです。
　外来種ですが、和名のスズカケノキは、「鈴懸（篠懸）」と書き、山伏の装束のことだそうです。
　先日紹介したモミジバフウの葉とくらべると、その大きさがよくわかりますね。

　おはようございます。枯れ葉舞い散る晩秋の朝。今日も子どもたちは穏やかな表情で元気に登校してきました。気候がいいというのは、人間の心に本当にいい影響があるんだろうなあと思います。
　今日もよい一日にしたいと思います。
　

　先週の１０月２８日から教育相談を行っています。一人一人の心に向き合う大事な時間です。そういえば、５月の分散登校期間も同じような光景が見られましたね。あれから約半年。子どもたちと担任の先生の信頼関係も、深まってきたことでしょうね。