最新更新日:2024/07/01
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汗をかいたら、ハンカチやタオルでふきましょう

10/14(水) 本日の給食

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ご飯
かき玉汁
サーモンフライ
きんぴらごぼう
牛乳

【650kcal】

10月14日(水) クスサン

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 いつも植物を紹介していますが、今日は昆虫です。今朝、南門の前で、子どもたちが驚いていた生き物を紹介します。写真を見て、おわかりになるでしょうか。落ち葉に混じって、蛾(ガ)がいます。落ち葉の保護色になっていて、すごいですよね・・・。
 子どもたちといっしょに、「すごいすごい」「なんていう名前のガなんだろう」と盛り上がっていたら、2年生の昆虫博士くんが、「これはたぶんクスサンだよ」と教えてくれました。
 さっそくネット検索で調べてみたら、まさに「クスサン」でした。以下のことがわかりました。
・クスサンはチョウ目・ヤママユガ科のガの一種。身近に生息する大型のガである。
・幼虫はさまざまな樹木の葉を食べる。
・幼虫は青白色で体長80mmにも及ぶ毛虫で、シラガタロウと呼ばれる。
・繭(まゆ)は糸をより合わせた楕円形だが、壁面が網目状に穴が開いているのでスカシダワラ(透かし俵)と呼ばれる。
・9〜10月に羽化する。

 2年生の昆虫博士くん、教えてくれてありがとう。自然に興味をもち、知らないこと、不思議だと思ったことをとことん調べて世界をひろげていること、本当にすばらしいことですよ。

10月14日(水) よい天気

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 おはようございます。天気のよい日が続くと、気持ちいいですね。今日も日中の気温は上がりそうですが、秋は本当に過ごしやすいです。
 今日もよい一日にしたいと思います。

10/13(火) 本日の給食

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ご飯
さつまいもの味噌汁
キャベツ入りつくね
きゅうりとツナの和え物
ヨーグルト
牛乳

【650kcal】


10月13日(火) 季節の風景

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 南門の橋の坂に、こんな木があります。まだ緑ですが、実がなっています。ゆずより大きい柑橘類ですが、みかんの一種でしょうか。調べてもよくわかりません。元々植えられていたものかもしれませんが、荒地に自生しているような雰囲気です。
 そういえば、お店でもみかんを見かけるようになりましたね。季節の変化を実感します。

10月13日(火) 気持ちのよい朝

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 おはようございます。今朝もきもちのよい秋らしい朝になりました。暑さによる子どもたちの登下校の負担が減って、本当によい季節。
 春に咲いていたタンポポが、最近また元気に咲いています。
 今日もよい一日にしたいと思います。

10/12(月) 本日の給食

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ご飯
生揚げの中華煮
焼き餃子2こ
春雨とひじきの中華和え
牛乳

【609kcal】

10月12日(月) 明治政府の政策 6年生

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 6年生の社会科です。江戸時代の学習が終わり、明治時代の学習に入っています。世界全体の動きに合わせ、日本がどのような国を目指していったのかを学びます。まずは映像資料をもとに、概要をつかんでいました。激動の時代といってよい時代について詳しく調べ、考えていきます。

10月12日(月) 総合的な学習 5年生

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 5年生の総合的な学習です。「食」をテーマに、各自の課題を設定し、追究しています。さすがに5年生ともなると、単純に食べ物を調べてるわけではなく、生産の仕方、流通の仕方などなど、多面的に追究しています。手元の学習ファイルには、ここまで調べたことがぎっしり。コンピュータの使い方も、ただ調べているだけでなく、必要な情報を保存しながら、計画的に学習が進んでいます。

10月12日(月) クラスみんなで決めるには 4年生

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 4年生の国語です。「クラスみんなで決めるには」の学習をしています。4年生の話し合いの学習は、司会、記録、時間係なども決めて、全体でのよりよい話し合い方を学んでいます。今日は、先週実際に話し合いをしたことを振り返り、まとめをしていました。

10月12日(月) ローマ字 3年生

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 3年生の国語です。ローマ字の学習が進んでいます。ワークを使って、正しい書き方を身につけています。「ちゃわん」「でんしゃ」「きんぎょ」・・・、つまり小さい「ゃ」「ゅ」「ょ」の入った文字の学習です。ローマ字を身につけると、また言葉の世界がぐっと広がりますね。

10月12日(月) そうだんにのってください 2年生

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 2年生の国語です。「そうだんにのってください」という学習に入りました。話す力、聞く力を高める学習です。自分が相談にのってほしいことグループで話題にあげ、それに対して周りの友達が質問したりアドバイスをしたりするやりとりを進めます。今日は計画を立てる時間。相談の話題について、先生にアドバイスを求めながら、計画を立てていました。

10月12日(月) くじらぐも 1年生

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 1年生の国語で、くじらぐもの学習のまとめに入っています。今日は、子どもたちが1人1人がくじらぐもにのった気分になって、自分の絵をかき、雲の上にいる気持ちを想像して吹き出しもかき、大きなくじらぐもに全員が貼っていきます。お話の世界に浸り、みんなで学習を楽しんでいます。

10月12日(月) 教育実習スタート

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 先週までの2週間は,通常学級への教育実習生を2名受け入れていましたが、今週からは養護教諭の教育実習を受け入れています。さっそく、活躍してくれています。よろしくお願いします。

10月12日(月) 季節の風景

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 南門の坂に、先週までは見なかった花を見つけました。調べたところ、これは「コヨメナ」という花のようです。野菊の一種で、若葉は食用になり、日本以外にも朝鮮半島、中国、インドシナ半島、インド、ハワイなどに分布しているそうです。英語では、Indian asterと表記されます。
 花言葉はなんと「愛の伝道師」だそうです。

10月12日(月) 新しい1週間のはじまり

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 おはようございます。台風14号は進路がどんどん変化し、大きな影響なく過ごすことができてよかったです。いろいろな対策が無駄になりましたが、こういう取り越し苦労はいいことですね。
 今週は比較的天気がよく、気温も高めのようです。よい一週間にしたいと思います。
 

10月9日(金) 台風14号に気を付けて

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 下校時間帯、雨は降っていますが、大雨でもなく風も激しくなく雷もない中を、送り出すことができました。家の遠い子たちが帰宅するまでは安心できませんが、ひとまず天気が大崩れしていないのはよかったです。
 今日の夕方は、いつもの消毒作業だけでなく、念のため窓に新聞紙をつめたり、窓際の机を廊下側に寄せたり、ベランダのものを室内に入れたりと、台風の備えをしています。台風14号は、徐々に進路を東寄りに変えているようですが、たとえ上陸しなくても雨と風には警戒が必要です。台風に十分注意し、よい週末をお過ごしください。

10月9日(金) 教育実習最終日

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 あっという間に2週間の教育実習も最終日となりました。いつもどおり、掃除の指導にも入りましたが、これで終わりかと思うとさみしくもなりますね。この2週間、子どもたちのために一生懸命実習に取り組んでくれました。

10月9日(金) 何気ない光景

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 10/1にもこのHPで紹介しましたが、掃除の時間に1年生の教室に行くと、いつもこんな素敵な光景が見られます。6年生が、「掃除を手伝っている」とか「掃除を教えている」とかでなく、「いっしょに掃除をしている」というところがいいのです。姿で範を示すというのは、言葉で示すより重みがあり、また、とてもわかりやすいです。

10月9日(金) いのちの授業 4年生

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 先週に引き続き、4年1組・4組で「いのちの授業」が行われました。自分たちの誕生について学び、命の尊さについて考える機会となりました。たくさんの写真、人形などをとおして、とてもわかりやすく学ぶことができ、子どもたちも真剣そのものでした。赤ちゃんの人形をだっこするときは、ちょっと緊張しながらも、その重みを実感していました。
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