最新更新日:2024/06/21 | |
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4年生 社会科
「特色のある地域と人々のくらし」
群馬県尾瀬について学習しました。 給食調理室工事の様子
地中で建物を支えるアンカーがいくつも設置されています。
5年生 理科
電磁石を強くするためには?
実験器具を使って、電磁石を強くするためにはどうすればよいのか? 考えたことを試してみます。 ことばの教室からの提案8 ー「っ」は落としやすいー
音韻認識(おんいんにんしき)の3回目です。
日本語は、「あ」は[a]としか発音しないように、基本的には、1文字に対して1つの音が対応しています。しかし、このルールが適用されないものがあります。「っ」(促音)はそのうちの一つです。 例えば、「はっぱ」ということばがあります。これは、文字で表すと3文字ですが、音としては、「っ」は発音しないので2音になります。これまでに音韻認識を高めるために「動作化」を提案してきました。音に合わせて手を叩く方法です。では、「っ」はどうするかというと、ぎゅっとこぶしを握って表します。そうすると「はっぱ」は下の写真のように「動作化」をします。 「はっぱ」「きって」「スリッパ」「おもった」など、「っ」の付くことばをお子さんとたくさん集めて「動作化」をしてみるのも楽しいですね。 4年生 図画工作
はんが
彫刻刀を使い版木をつくっています。 2年生 将来の夢
将来なりたい仕事について、絵と文章にまとめていました。
ペットショップの人 歯医者さん アイスクリーム屋さん パティシエ オートレーサー 声優さん 自衛隊員 看護師さん 他にもいろいろな夢がありました。 夢があるっていいですね。 夢に向かって努力してほしいです。 本日の給食ごはん お魚ふりかけ 牛乳 辛味和え 肉じゃが ★メッセージ★ 今日は初登場のお魚ふりかけです。食塩相当量は1袋あたり0.2gです。カルシウムが豊富に含まれております。 カルシウム量は、給食で出ている牛乳のカルシウム量の半分以上であるなんと1袋あたり199mgも含まれています。 2年生 算数
「はこ形のとくちょうに気づこう」
面の形あどうかな、面はいくつあるのかな? 持参した箱の面全てを画用紙に写して考えます。 6年生 図画工作
オルゴール作り
浮き彫りをした板に絵の具で色づけをしていました。 少しずつ形になってきましたね。 20分休み時間
北風が少しありますが、元気に遊ぶ子どもたちです。
学年ごとの「ながなわ記録会」が先週で終わり、自由に遊ぶ様子が見られます。 児童会活動
新しい一週間が始まりました。
登校後に本部児童会担当が国旗を掲揚します。 毎日交代で行っています。 4年生 特別活動
学級レクについての話し合い活動です。
次にどんな学級レクをするのでしょう? いくつかの意見が出されました。 どの案がよいかを司会者が挙げた手をの数を数えていました。 1年生 国語
「にているかんじ」
今まで学習したにている漢字を調べました。 さらに、先生からは、漢字のクイズが出されました。 「漢字のたしざん、ひきざん」 「立」+「日」=「音」 学級のみんなは、教科書の巻末の漢字から、たしざんやひきざんになる漢字を一生懸命に探していました。 問題ができたお友だちは黒板に書いて発表しました。 1年生 図画工作
作品が完成したようです。
3年生 清掃活動
お昼の清掃活動です。
階段掃除の3年児童です。 ホウキの使い方がとてもじょうずでした。その後からぞうきんでの拭き掃除もテキパキと掃除を進めていました。 みんなの学校、きれいに保ちましょう。 5年生 音楽
「組み合わせを工夫しながら友だちの作って旋律とつなげよう」
3人グループになって、相談しながら旋律をつなげます。 できたグループから楽器を使って演奏練習をしていました。 6年生 家庭科
小物作り
フェルトや布を使って、コースターやマスク入れを制作します。 家庭科で学習したまとめの制作活動です。 大きな生地を採寸して裁ちばさみで切り取っていました。 2年生 体育
音楽に合わせて腕や体でリズムを取ります。
歌を歌わずに身振りで表現します。 給食調理室工事の様子
基礎部分に鉄製の部品が設置されました。
2年生 体育
ボールけり
ボールを蹴り三角コーンの間を通過させます。 三角コーンの間隔が徐々に狭くなるように設定されていました。 最初は間隔が広く、少しずつ狭められています。 4カ所の場所を最後まで通過できるのでしょうか? |
太田市立藪塚本町南小学校
〒379-2304 住所:群馬県太田市大原町2201番地1 TEL:0277-78-6088 FAX:0277-78-6377 |