５０m走をしました。ゴールをめざして一生懸命走ります。運動会での徒競走が楽しみですね。

　「ドレミファソ」のなかから音を選んで旋律をつくります。すぐに鍵盤ハーモニカで確かめることができないのが残念ですね。

　「がまくんの家のばめんを人ぶつになりきって音読しよう」をめあてにがまくんとかえるくんの気持ちを考えて読み方を工夫しました。

　「消ぼう士は、きん急事たいがないときにどんな仕事をしているのか知ろう」をめあてに、教科書を読み消防士さんの仕事の内容を学習しました。

　タグラグビーをしています。試合をしていないチームはパスの練習をし、試合に備えています。

　キーワードになる単語「eraser」のとき、消しゴムをどちらが早くとるかというゲームをしています。よく聞いて、お手つきしないでできました。

　公約数を見つける学習をしました。公倍数を求めるときの方法を思い出しながら、自分で公約数の見つけ方を考えています。

　「徳川家康と江戸時代の始まりについて知ろう」をめあてに学習しました。教科書をよく読み、ワークシートにまとめています。

さわやかな気候です。くすのきも気持ちよさそうです。

　６Ａ算数科（１枚目）、６Ａ国語科（２枚目）

　４Ａ（１枚目）、５Ａ算数科（２枚目）、５Ａ社会科（３枚目）

　２Ａ（１枚目）、３Ａ（２枚目）、３Ｂ（３枚目）

　授業参観２日目です。本日も感染防止対策として、受付で健康観察用紙の提出と手指の消毒をしていただきました。また、教室での密集を避けるために、廊下からの参観にご協力いただきました。ありがとうございました。
　今年度初めての授業参観でした。１年生の保護者の皆様には、学校でのお子様の学習の様子をようやくご覧いただくことができました。どの学年の子供にとっても授業参観は、ドキドキとワクワクの気持ちが入り乱れているものです。ご家庭では、頑張りをほめていただきますようお願いします。
　受付の様子（１枚目）、１Ａ（２枚目）、１Ｂ（３枚目）

　本日、授業参観（１日目）でした。密を避けるため２日間に分けて実施しています。
　子供たちはおうちの人に学習のようすを見てもらい少し緊張気味でしたが、とても熱心に取り組むことができていました。

　「チェッチェッコリ」の曲に合わせて歌いながら踊っています。だんだんテンポが速くなっていく曲で、笑顔いっぱい、ノリノリの音楽の時間です。

　アサガオの植木鉢から根と土を取り出して切り、巻きついたつるをほどいていきました。そして、つるを使ってリースを作りました。

　「なつまつり」のお礼のおたよりが１年生から届きました。「２年生のおにいちゃん、おねえちゃん、とってもたのしかったよ、ありがとう。」１年生にとってあこがれの２年生です。

　教材「おてがみ」を読んで、登場人物を確認しています。登場人物がしたことや様子を思い浮かべながら音読劇で表す学習です。

　日なたと日かげの観察から、分かったことや考えたことをグループで話し合ってまとめる活動をしました。

　グループで「４年生のみんなが楽しめる行事をつくるために、どんな行事を行うか」について話し合う活動です。司会や記録などの役割を果たしながら話し合う力をつける学習です。