皆さんおいしくいただいていま〜す。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ひねどりのすきやきに、きゅうりのさっぱりあえでした。6年生は「いつでも取りに来てね！」というくらい準備万全でした。

「事故や火事が起こった時、いろんな人がどうして早くかけつけるのか？」をみんなで考えて発表しました。

担任の先生から、それぞれの文字の注意しなければならないところを聞いた後、静かな教室で一つひとつていねいに書いていました。

「たぬきの糸車」のところに出てくる新出漢字の練習中！書初会の清書と同じくらいていねいに書いていました。

おいしくいただいていま〜す。

今日の献立は、なまし、牛乳、こうやどうふのにもの、ほうれん草サラダです。少し早めに伺ったので、配膳前に給食当番さんが準備中でした！

今日は2時間続きの算数！
北海道の作物別産出額を表したもから帯グラフや円グラフにするため計算中！
2時間続きでしたが集中して取り組んでいました。

銅板を使って、熱の伝わり方について実験中！

家庭科は５大栄養素についての勉強をしていました。理科は、「てこ」についての勉強！仕組みを理解しながら、「重たい荷物をどう動かすか？」について実験をしながらの授業でした。

「たからじまの冒険」物語を作成中！
今日は、事件が解決するところをくわしく書いていました。
まわりの児童に聞いてもらい意見交換をしているところです。

今日は「おにごっこ」の遊び方についての説明文を読んで勉強中！今までの体験を通して、みんなでおもしろくするために、どうしたらいいのか？などいろんなことを考えました。

「たぬきの糸車」の勉強中
音読をした後、物語からわかることや自分の好きなところを発表していました！

4年生は、声をそろえて「平家物語」の音読中！
5年生は、予定の確認と健康チェックをしていました！

午後から気温あがり、活気ある体育の授業でした。先日から行っているTボール！野球をやっている児童はもちろん、やっていない児童もしっかり「打って！」「走って！」「とって！」「追いかけて」を楽しんでいました。

今日もおいしくいただきました。

今日の献立は、かきパン、牛乳、わかどりのハーブむしやき、かいそうサラダ、ポトフでした。4年生は段取りよかったので、「いただきます」をしたところでした。

三角定規を使って、角の大きさの違いや同じ大きさの角度について勉強しました。

今日も一枚！担任の先生から「こく」「ちからづよく」書くことを言われ、ゆっくりていねいに清書しました。

今日は、いろんな楽器の扱い方についての勉強！入学前までに使ったことのある楽器もあり、得意気に「やったことある！」と先生に…。みなさんニコニコ顔でした。