学校生活の楽しみの一つである給食。すっかり新しい配膳の仕方にも慣れ、静かにおいしい給食を味わっています。

赤飯
牛乳
実だくさん汁
チキンの竜田揚げ
きんぴらごぼう

【619kcal】

　６年生の算数です。「割合を表わす分数」について学んでいます。「２リットルのジュースのうち５分の６リットルを飲みました。はじめの量を１としたとき、飲んだ量はどれだけにあたりますか。」
　高度な内容の学習になっています。だからこそ、すごく集中しています。

　５年生の国語です。「言葉の意味が分かること」の学習に入りました。先日まで読んでいた「見立てる」で文章構成、要旨のとらえ方などを学びましたが、その学びを生かして、もっと長い説明文である「言葉の意味が分かること」を読んでいきます。

４年生の音楽で、ミュージカル「サウンド オブ ミュージック」を鑑賞していました。「ひとりぼっちの羊かい」「エーデルワイス」「わたしのお気に入り」「サウンドオブミュージック」「ドレミの歌」・・・。珠玉の名曲ぞろいで、ストーリーも感動的で、世界中の人に愛されている最高峰のミュージカルです。場面ごとの映像もみた上で、音楽を楽しんで聴いていました。子どもたちが自然に体を揺らしたり、目を閉じてうっとり音楽に浸ったりしている様子から、名曲のもつ力のすごさを思い知らされました。

　余談ですが、そういえば今朝のラジオで「今日６月２４日はドレミの日です。」と言っていました。インターネットで調べたところによると、１０２４年のこの日、イタリアの僧侶グイード・ダレッツォが、ドレミ…という音階の呼び方を定めた日なんだそうです。
　

　３年生の理科です。モンシロチョウの成長について学んできましたが、今日は、さなぎから成虫になるところについて、映像資料を見てまとめをしていました。他のこん虫との比較もあり、こん虫の育ち方はそれぞれであることも理解できましたね。

　２年生の算数です。学んできたひき算について、まとめの問題を解いていました。みんなで答え合わせをして、間違えたところについてはもう一度やり直し、確実に身につけるようにしていました。

　１年生の算数です。「いくつといくつ」の学習が進んでいます。今日は、プリントの問題を解いて、今までの学習のまとめをしていました。先生にていねいに見てもらい、確実に身についたか確認していました。

　今日は少し地味な花の紹介です。ここ数日、校内のいろいろな場所でこの花が咲き始めました。南門の坂にもたくさん咲いています。これは、トウネズミモチです。
　記憶力のよい人は、ひょっとして「このホームページで、前にも似たようなのがあった気がする」と思ってくださったかもしれません。そうです、５／２５に、ネズミモチというそっくりな花を紹介しました。本当にそっくりです。約１か月遅れで、今すごく咲き始めています。
　インターネットで調べたら、花が咲く時期の違い以外にも、葉を光に透かしたときの葉脈の違い、果実の形の違いなどがあるそうです。

　おはようございます。天気予報ですと、今日の夕方まではなんとかよい天気になりそうです。ただ、最近は天気予報もよくはずれていますので、難しいところです。
　朝の登校時間帯は比較的すずしく、子どもたちにとっては助かる朝でした。今日もよい一日にしたいと思います。

ご飯
牛乳
肉じゃが
五目厚焼き卵
きゅうりづけ

【590kcal】

　よい天気になりましたので、なかよしタイムは運動場で子どもたちが元気いっぱい遊んでいます。去年までなら、ただのあたりまえの光景も、ひときわ学校らしい素敵な光景に感じられます。
　今日のような日は、昇降口のミストも使用しています。

　６年生の外国語科です。「世界と日本の文化に対する理解を深める」学習が進んでいます。外国語科の授業は、単純に英語の学習だけでなく、「外国語を通して、言語やその背景にある文化に対する理解を深め、相手に配慮しながら、主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする態度を養う」というねらいがあります。
　今日は、デジタル教科書の資料を活用して、中国について理解を深めていました。６年生の学びに向かう姿勢、さすがですね。

　４年生の社会科です。県内の伝統や文化について学んでいます。今日は、身近な常滑市の文化に目を向け、今後の学習に見通しをもっていました。

　５年生の図工です。日常生活の中で、心に強く残っている場面を思い起こし、その様子を絵に表わします。今日は鉛筆で下絵を描きながら、イメージを膨らませていました。

　４年生の算数です。３けた÷１けたの筆算の学習が進んでいます。２けたの学習を生かして処理するのですが、やはり難易度が上がりますね。みんなでいっしょに考え、正確な計算の仕方を身につけていました。

　３年生の書写です。「おれ」と「はね」の方向に気をつけて字を整える学習をしています。すでに国語で習った漢字も、こうやって書写の時間にあらためて学び直すことで、正しい字の書き方を再確認できますね。

　２年生の国語です。「たんぽぽのちえ」の学習に入りました。ここでは、説明文の読み方を学んでいきます。ちょっと季節がずれてしまいましたが、内容としてもそこら中に咲いているタンポポのおもしろさがわかる魅力ある文章です。今日は、はじめて読んだ感想を書いていました。

　１年生の算数です。「いくつといくつ」の学習が進んでいます。今日は、９を扱っていました。９は１と８，２と７・・・。数図ブロックで理解し、声に出したりかいたりして、確実に身につけていきます。

　来客玄関のポーチュラカが咲き始めました。いろいろな色の花を咲かせて雰囲気を華やかにしてくれるかわいらしい花です。
　真ん中は、昨日気付いたのですが運動場の隅にひっそりと咲き始めたクチナシの花です。昨日は生き生きとしてとてもきれいだったのですが、今日はすでに弱ってきたように見えます。クチナシは八重咲きと一重咲きがあるそうですが、これは八重咲きですね。
　そして、一番下は、今まで注目したこともなかったのですが気になったので調べてみました。小さな花がたくさん集まっていてよく見たら今朝オレンジの花が咲き始めているのに気付きました。これはヤブガラシといって、つる科の雑草です。別名ビンボウカズラだそうで、とにかく昔からあまりイメージがよくない雑草のようです。
　旭北小にいると、雑草であろうとなかろうと、それぞれ花や実の付き方がいろいろあってすごく個性的だなあとあらためて実感します。とても面白く感じられます。