５年生の外国語科の授業です。学びたい教科、なりたい職業などについて、英語で伝え合う活動をしていました。教科の名前を英語でどう表現するのか、電子教科書で楽しく学んでいました。

　４年生の社会科です。くらしをささえる水について学習していました。当たり前のように水道から出てくる水について、教科書の資料をもとに追求していました。

　３年生の社会です。「わたしたちの市のようす」という学習に入りました。図書館、市役所などなど、なじみのある公共の建物を思い浮かべ、これからの学習に対する見通しをもっていました。

　２年生の国語です。「あったらいいな、こんなもの」という学習に入りました。あったらいいなと思うものを絵にかき、友達と質問し合いながら、より詳しく具体的に想像をふくらませていく活動です。楽しみながら、話す力、聞く力を高める学習です。

　１年生の算数です。「２ずつ、５ずつかぞえてみよう」という課題で、１０よりおおきいかずについて学習していました。まとめて数えると、早く正確に数えることができますね。２や５のまとまりで数えることについて、慣れていってほしいです。　

　おはようございます。「涼しくなった」とは全く思いませんが、ほんの少しだけ暑さが和らいだように感じる朝です。もちろん日中はぐんぐんと気温は上昇するのですが、朝夕だけでも暑さが和らぐと、ずいぶんと過ごしやすくなりますね。
　今日も学校生活を充実させたいと思います。

　本日、文部科学大臣名（萩生田光一大臣名）で、「新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて」の緊急メッセージが発表されました。
　昨年度末から、ずっと学校と保護者の皆様、地域の皆様と共有したいと考えている、差別・偏見の防止に関するメッセージになっています。学校通信「オオタカ」等でお願いしてきている内容と共通しています。
　「児童生徒等や学生の皆さんへ」、「保護者や地域の皆様へ」、「教職員をはじめ学校関係者の皆様へ」のそれぞれのメッセージを、旭北小に関わるあらゆる人が共通の価値観として共有したいと思います。誰もが感染する可能性がありますし、そうなれば行政機関の指導のもとに臨時休校となる可能性もあります。そういったときに、どう旭北小を守るのか。今回の大臣のメッセージは、かなり踏み込んだメッセージになっています。ぜひ、内容をご確認ください。

＜保護者や地域の皆様へ＞
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＜児童生徒等や学生の皆さんへ＞
http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23102...

＜文部科学大臣からのメッセージ　文科省ＨＰ＞
https://www.mext.go.jp/a_menu/coronavirus/mext_...

　６月にも紹介したイヌビワが、引き締まって熟してきました。厳しい暑さが続きますが、自然の生き物たちは、着々と秋に向かっているようです。

　６年生の社会科です。歴史の学習が進んでいます。「戦国の世の統一」という安土桃山時代についての学習に入りました。教科書の、当時の人々のくらしぶりの想像図を見ながら、この時代についての疑問などを考えていました。

　５年生の算数です。「わくわく算数ひろば」という学習をしていました。教科書に楽し気な人文字の絵があり、１ｍの間隔で人が並ぶとして、エルの字を表すには何人の人が必要か、といった問題です。一見簡単そうな問題ですが、実はややこしい問題ですね。

　４年生の算数です。小数の学習が１学期から進められています。今日は、不等号を使って小数の大小を表す学習をしていました。

　３年生の算数です。表とグラフの学習が１学期からひき続いて進められています。今日は、くふうされている表やグラフについて学んでいました。例えば、３つの表を一つにまとめた表などです。社会の学習や実生活につながる大事な学習です。

　２年生の国語です。身体測定の終わった後の時間を利用して、２学期の最初に覚える新出漢字の学習をしていました。朝、顔、毎・・・。なかなか難しい漢字ですね。

　１年生の算数です。「１０より大きい数」の学習に入りました。今日は、教科書の挿し絵に数図ブロックを置いてウサギや花の数を数えていました。１０のまとまりで数を数えたり、数の大きさを比べたりしていきます。

　玄関前に植えられているメランポジウムです。６月から咲き始め、こうして８月末になっても元気に咲いてくれているすばらしい花です。とにかく暑さに強く、学校の夏花壇を彩る、定番の花です。花言葉は「元気」。学校にぴったりの花ですね。

　おはようございます。昨日８／２３は二十四節気の処暑。暑さが峠を越えて後退し始めるころ、とされています。たしかに昨晩、少しだけ暑さが和らいだように感じました。しかし、朝が来て太陽が上がれば、けっきょく猛烈な暑さですね。
　さあ、新しい一週間の始まりです。２学期の授業がスタートします。みんな、よいスタートが切れますように。
　

　酷暑の中、２学期がスタートしました。今後も危険な暑さが続くことが予想されます。あらためて、すでにお知らせした文書のリンクを貼っておきます。子どもたちの安全な登下校のため、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。
　なお、７／７付けの学校通信「オオタカ」７月号で、ランドセルの代わりにナップサックを使用することについてお知らせしました。重さ、通気性の両面から、熱中症対応として児童の負担が軽減されることが期待できます。「オオタカ」７月号では、「７／２０〜８／２８の期間」としていましたが、「７／２０〜１０／２の期間」に訂正します。
　ただ、ランドセルには、転倒や交通事故などのアクシデント時に児童の体を守る働きもあることから、暑さ、お子様の体力などを踏まえて柔軟に選択をしてください。よろしくお願いします。


○６／９付　「熱中症特別対応期間について」
　http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23102...

○７／７付　学校通信「オオタカ」７月号
　http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23102...

　地域の方から、子どもたちの安全のために役立ててほしいということで、アルコール消毒液、取り分け用容器、スプレーボトル、子供用マスクを寄付していただきました。大変貴重なもので、学校にとってはとてもありがたいものです。
　毎日の消毒作業等、ふだんの教育活動において、ありがたく使わせていただきます。

　１１：００に学年下校となりました。非常に暑くなっています。職員も主要箇所を見守りますが、もしご自宅近辺で子どもたちの様子を見ていただける方がいましたら、ぜひよろしくお願いします。
　なお、今日の午後は、さらなる気温上昇が予想されており、３６度程度になる可能性があります。もはや災害レベルの暑さと言ってもいいと思います。旭北小としては、午後３時頃までは学習等をして家で過ごすことをお願いしていますが、それ以降の時間帯も涼しい場所で過ごすようにしてください。

　体調管理に気をつけて、よい週末をお過ごしください。

　学級の目標を考えたり、個人の目標を考えたり、係を決めたりと、２学期が充実したものとなるように、各学級での時間が流れていました。