６年生の社会科です。歴史の学習が進んでいますが、源氏と平氏の戦いのこと、そして、鎌倉幕府成立のことについて、追究していました。教科書の資料だけでなく、映像資料も効果的に使用し、武士の政治について理解を深めていました。

　５年生の家庭科です。裁縫の学習が進んでいます。玉止め、玉結びについて練習し、今日は一人一人テストもするそうです。手縫いをする上で、基本的に必要な技術ですので、みんな一生懸命です。

　４年生の外国語活動です。さし絵を見ながら、何曜日にどんな予定が入っているかを英語で表現していました。そして、自分の予定を思い浮かべて、英語で表現していました。曜日を英語でどう言うか、自然に身についていく様子でした。

　３年生の算数です。「時こくと時間」の学習に入りました。実生活につながる大事な学習です。時こくと時間の違い、そして、新たに習う「秒」の単位について確実に理解してくださいね。

　２年生の算数です。ひき算のひっ算の学習に入っています。５３−２６のように、くり下がりがある計算です。しっかり集中して、確実に身につけてくださいね。

　１年生の国語です。「あおうえおのうた」を楽しく読んでいました。「あやとり　いすとり　あいうえお　かきのみ　くわのみ　かきくけこ　・・・」。先生と子どもたちが掛け合いのようにして、楽しく読んでいました。習ってきたひらがなに慣れ親しむ活動です。

　今朝も雨の朝になりました。小降りでしたので、子どもたちもそんなに困ることなく登校できました。
　昨日の雨は、岐阜や長野で大きな被害を出しました。道路の崩落、崩壊、冠水により４５００人が孤立したとのこと。九州の被害に続いての大災害。テレビの映像や新聞の写真を見ると、この季節の風水害の恐ろしさを思い知らされますね。

　３階の渡り廊下に、６年生の国語「たのしみは」の授業で作った短歌が掲示されています。絶対に大人の感性では作れない素敵な作品がずらりと並んでいました。そのうちのいくつかを紹介します。最後の一つは、どうやら子どもではなさそうです・・・（笑）。
　素敵な作品を味わって、ぜひ、癒やされてください。


たのしみは　秋の夕暮れ　虫の声　耳をかたむけ　声をきく時

たのしみは　姉と空を見て　つぶやいて　あの星なんだと　考える時

たのしみは　春夏秋冬　ちがう色　木々の個性を　ながめる時

たのしみは　静かな森に　鳴りひびく　虫達の声に　耳すます時

たのしみは　田んぼのわきみち　散歩して　自然の音を　聞いている時

たのしみは　春、夏、秋と　冬の木　色変わるのが　美しき時

たのしみは　静かな部屋で　小説を　リラックスして　読んでいる時

たのしみは　静かな空に　手をのばし　　月へ行けると　夢をみる時

たのしみは　歴史の中の　人物が　時をすごした　城を見る時

たのしみは　戦国時代を　空想し　武将や姫と　仲良くなる時

たのしみは　想像しながら　紙の上　自分だけの絵　かいてみた時

たのしみは　たんしんふにんの　父さんと　二週に一度　笑いあう時

たのしみは　三年一度の　里帰り　祖父といとこと　遊んでいる時

たのしみは　少年野球　試合の場　日頃の成果　出せられた時

たのしみは　スパッときまる　フリースロー　入れと願い　決まった時

たのしみは　流行りの曲の　ピアノ版　知ってるメロディー　ひけた時

たのしみは　かげふみをして　見つかって　必死ににげて　にげきった時

たのしみは　毎日でむかえ　猫達と　ふれあいながら　よしよしする時

たのしみは　一日かぎりの　給食の　きなこあげパン　かぶりつく時

たのしみは　　おいしいおいしい　のりが入った　しおラーメンを　すすっている時

たのしみは　あきらめていた　奈良と京　クラスみんなで　旅行する時（詠み人知らず）

　国語科で「こまを楽しむ」の学習をしました。こまの種類や楽しみ方を知った後、皆で色がわりごまを作りました。色がわりごまの表面に色を塗って回すと元の色と違うことに気付きました。文章で書いてあることを体験から知ることができました。

　午後は、ときおり晴れ間ものぞく天気となりました。このまま、子どもたちの下校時も雨に降らないといいのですが、ひょっとしたら降る可能性もあるという、中途半端な予報になっています。
　きれいに並べられている長ぐつ、傘、かっぱ。この先２〜３週間程度、活躍し続ける毎日になりそうです。

　今週は、教育相談週間です。５月の分散登校のときも実施しましたが、それから１か月半。新しい学年、学級になってからの学校生活のことを中心に、一人一人の心に向き合います。

玄米ご飯
牛乳
国産和牛丼
ツナサラダ（卓上ドレッシング）
千切りたくあん
ココア牛乳のもと

【622kcal】

　１年生の図工です。「やぶいた　かたちから　うまれたよ」というタイトルどおり、紙をやぶいてできた形を生かし、想像を膨らませて絵を描いています。完成したら、先生に見てもらっています。生き生きとしていて、大胆で、こちらも楽しい気持ちになります。

　２年生の算数です。たし算の筆算の授業が進んでいます。４８＋３２、６５＋２５といった計算を学んでいました。練習問題を解いて、くり上がりのある計算にどんどん慣れていきます。

　６年生の道徳です。「手品師」という有名な教材文を読んで、主人公である売れない手品師の行動について、話し合っていました。男の子に手品を見せる約束をした主人公に、突然、大劇場に出られるチャンスが訪れ・・・。話し合いを通じて、誠実な行動について考えを深めていました。

　５年生の体育です。６月に授業が再開し、徐々に体を慣らしています。ホッケー型の遊びを考案し、楽しくチームで体を動かしていました。道具は新聞紙で作られています。換気や手洗いをしっかりし、体育の授業を進めていきます。

　４年生の音楽です。「さくらさくら」の旋律を使って作られた箏（こと）のアンサンブル曲、宮城道雄作曲「さくら変そう曲」。この曲を鑑賞して、感じたことをまとめていました。そして、春の桜を思い浮かべ、「さくらさくら」を歌うときに意識したいことを考えていました。

　３年生の理科です。これまで、風やゴムで動く仕組みの実験用の車で、風を当ててどのように動くか実験をしてきました。今日は、弱い風と強い風でどのような違いがあったか振り返り、まとめをしていました。

　正門を入ってすぐのところに植えられているソテツです。今、花が咲いています。中央の黄色の部分が花です。
　ソテツは見た目も個性的ですが、調べてみると、さらにおもしろい植物です。そもそも、ソテツは恐竜時代に栄えた植物の生き残りと言われており、ジュラ紀の地層からソテツの化石が多く見つかっているそうです。見た目がヤシに似ていて、英語ではヤシを意味するpalmを使って「fern palm」などと表現されますが、実際にはヤシ科ではなく「ソテツ科ソテツ属」だそうです。
　本校のこのソテツは雄花で、トウモロコシのような黄色の花からそれがわかります。
　まだまだ、調べると面白いことがたくさん出てきますが、これくらいにしたいと思います。

　おはようございます。今朝は、岐阜県や長野県で大雨特別警報が発表され、報道からも緊張感が伝わる朝になりました。大きな被害が出ないといいのですが、心配です。
　知多市は、旭北っ子が登校する時間帯は雨が残っていましたが、登校し終わる頃には雨もほぼあがり、空も明るくなってきました。
　今日もよい一日にしたいと思います。