午後からは、保健師さんを迎えての授業がありました。保健師さんから、受精卵から赤ちゃんになるまでのことについて説明を聞きました。また、お母さんのおなかの中にいる３か月、５か月、８か月の赤ちゃんの体重を実感した後、生まれたばかりの赤ちゃん（首がすわっていない）のお人形を抱っこしました。みなさん真剣に保健師さんのお話を聞いていたのが印象的。今日帰ったら、赤ちゃんの頃の様子を話してあげてください。

4限目「命の大切さ」についての授業がありました。0.2ミリメートルの卵子とさらに小さい精子の出会いから命が発生したことや、今の自分があるのは奇跡の連続であることやを学びました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、にくじゃが、きゅうりのさっぱりサラダです。皆さんおいしくいただいています。

今日の給食当番さんは、落ち着いた雰囲気で配膳をしてくれました。配膳してもらう児童も当番さんが席につくまで静かに待ってくれていました。

植物の成長についてのプリント(テスト)！顕微鏡の使い方や花から実になるまでの様子についての問題でした。みなさん集中して答えていました。

NHKで放送している「にほんごであそぼ」の中によく出てくる「わたしと小鳥とすずと」の詩を使っての授業でした。となりの席の児童と相談しながら詩の情景をイメージしていました。

「森のみんなと」の教材！コンとポコの会話から『ふしぎな気持ち』って…。動物の気持ちになって考えていました。

「やくそく」の段落分けをしていました。そのあとみんなで音読！今日の宿題は１と２です。おうちに帰ったら聞いてあげてくださいね。

今日の献立は、パン、牛乳、とりにくのパリパリやき、ナムル、ワンタンスープでした。みなさんニコニコ顔でいただいていました。

4年生から6年生の中で一番早く準備する5年生。今日は4年生の方が早かったように思えました。配膳中も皆さん静かに待っていました。

体のせいけつとけんこうについての授業でした。目に見えない菌が、体の中に入らないため、石鹸できれいに洗うことを学びました。プリントで今日習ったことを復習！手洗いの慣行忘れないでください。

計算ドリル挌闘中！先生から「24まで！」と言われ「そんなにできない！」という児童もなく一生懸命取り組んでいました。

３６０は１０がいくつ集まった数字？１０円玉の絵を使って確認していました！

小数点の移動のことについての勉強！10倍したり10で割ると小数点は右？左？どちらに移動するかしっかり理解しておこう！

呼吸と光合成についての勉強！食う食われるの関係に発展していきます。しっかり基礎を理解しておこう！

三角形の内角の和が180度であることを利用して、五角形や六角形など多角形の内角の和が何度になるかを考えていました。また家庭科は、ミシンを使って練習用の布を縫っていました。友達に教えてもらったり先生に聞いたり…。家庭でも教えてあげてください。

放課後こっそり1年生の教室に…。「木」をしっかりていねいに書いていたノートを発見！

世界遺産についてパソコンで検索中！熊野三山や那智の滝も世界遺産なので皆さんしっかり調べていました。

今日は四角形の内角の和についての学習！分度器を使わずに求めるには、どうしたらいいのかについて考えていました。四角形に対角線を入れてると、2つの三角形からなることに気づき、内角が360度であることを理解していました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、すきやきに、ヒジキとえだまめのおかか和えでした。