学習発表会

　ダンス・ダンス・コント

　今日は、待ちに待っていた5年生の学習発表会です。
　林間学校の様子や総合で学んだことを発表しました。
　その様子をお伝えします。

　火の神が登場し、火が広がった場面です。

　そして、マイムマイムを踊りました。

　いよいよ明日は、5年学習発表会！
　今日はぺあの3年生を招待して、リハーサル。

　5年生を見つめる3年生の姿もすてきです。

　5年生の保護者の皆様、明日は検温をしてマスク着用で、お越しください。

　すばらしいエンターテイメントショー的な部分も（？）お楽しみいただけると思います。

　持久走です。
　最後まで走り抜く姿、みんなかっこいいです。

　美しいチエロの音色が流れていると思ったら、音楽鑑賞のテストをしていました。

　卒業式に向けたパンジーの鉢作りをしました。

　２−１の音楽は合奏練習中！担任の先生に聴いてもらうために音楽会を開くそうです。
　その前に、秘密で聴かせてもらいました。ありがとう。

　２−２の体育は跳び箱でした。あまりにも写真がうまく撮れました。

　２−３は道徳の振り返りカードに真剣に向き合っていました。2年生の振り返りシートのタイトルは「ちいきの人や友だちとなかよくするために」です。
　保護者の皆様、2学期末に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

　１−２は図工で「にょきにょきとびだせ！」の作品が完成に近づき、できた人から、先生に記念写真を撮影していただいています。緊張！

　１−１は体育で跳び箱テストしていました。最初と最後のポーズがバッチリきまっていて、かっこいいです。またまたみとれてしまいました。

　図書館まつりです。

　人気本投票してます。

　ポス図書コーナーです。

　2学期にちょっと楽しいことをしよう第？弾！

　図書館まつりを行っています。

　クロスワードを解こうとしたり、学校にはりめぐらされた文字を探しに行ったり・・

　「みーーーつけた！」
　
　「ヒント本」の中から、問題をとけます。！

　外に出ると、ちょっとぽかぽかしていい気持ち。と、思っていると、何だか水遊びしているモリモリキッズがいます。

　あ、すみません。4年生の理科の実験でした。
　「空気の性質を使って、水を押し出す」（モリモリキッズのことばより）実験だそうです。
　大放課になっても、楽しそうに続けています。
　こういうのがいいんですよね。

　どんぐりでゲームづくりをしています。
　どんぐりころころどんぐりこ　めいろ
　どんぐりとばし
　どんぐりつり

　本当に楽しそうです。
　
　ゲーム大会のとき、招待してくださいね！

　体育でサッカーゲームをしています。「シュート！」

　クリスマスリースづくりの準備をしています
　これは、サツマイモの蔓を使っています。

　研究授業の季節です。

　今日は６−１の社会で、「黒船の来航から開国するまでの流れについて調べ、まとめることができる。」という目標で、授業が行われました。
　二つの条約を調べて、開国についてMD法を使ってまとめていく学習です。

　グループで話し合った後、他のグループの学びを情報収集してくる役割と、グループでの学びを説明する役割に分かれて、学びを交流させます。

　たくさんの情報量をもつことができます。
　それをまた、グループの力でまとめあげて、課題を解決していきます。

　すばらしい仲間たちです。
　

　今日は英語を学習しています。
　フルーツで「何がほしいですか？」と尋ねて、答えて、パフェを作っていく学習です。
　見本に選ばれた二人の会話は、まるで英会話教室のようでした。

　２−２は算数で「図を使って、どちらが長いか考えることができる」の授業です。
　先生の質問に答えてます。

　２−３は尾書研コンクールにむけての書き方の学習です。
　鉛筆書きです。まとまりのよいところまで書くと、「はあー」と深呼吸しています。
　真剣さが伝わってくるなあ。

　理科で太陽の光を集める実験中！
　ちょっとぽかぽかしていい気持ちです。

　学習発表会に向けて、今日も練習中。
　今日は光の舞の舞台を調整中。

　卒業式に向けて、一人一鉢のパンジーの鉢づくりにとりかかっています。
　今日は、2年生と4年生が行っていました。

　大切に育てていきましょう。

　5年生の学習発表会の練習中です。
　林間学校の様子を伝えます。

　見ている方が、元気になります。

　研究授業の季節です。

　今日は4年生の理科です。
　「とじこめた空気や水」の単元で、「全員が、閉じ込めた空気を使って、空気てっぽうの玉が遠くまでとぶ方法とその理由を説明することができる」というめあてです。

　予想を立て、実験をして、話し合いました。

　先生の最後の実験は、バッチリ決まってました。！！