図工の時間に、色紙を折って切って開いて、いろいろな模様をつくりました。廊下には、カラフルな飾りをつなげ短冊には願いごとを書いて、掲示しています。

　国語科では、教材「くちばし」の音読や読み取りをしています。姿勢や口形に気をつけてしっかり声を出して音読できています。また、先生の問いかけに対して、よく手を挙げて発表もがんばっています。

交通指導員の方々、交通安全母の会、かつらぎ警察署、かつらぎ町役場の方々、あわせて１９名の皆様にお世話になり、１年生は安全な歩行の仕方について教えていただきました。登下校のときには、教えていただいたことを思い出して安全に歩きましょう。

安全な自転車の乗り方について教えていただきました。横断歩道や踏切、信号機のある交差点などの場所を設定して、停止や確認の仕方などについて丁寧に教えていただきました。自分の命を守る大切なことを忘れずに、自転車に乗るようにしましょう。

　生活科でアサガオを観察しました。２日間のお休みの間に、つるがぐんぐん伸びていました。葉の形をよく見て絵にかいています。

　国語科「たんぽぽのちえ」を読み、どんなちえがあるのか考え、思ったことをまとめました。（1枚目）
　低学年の給食の配膳は、給食当番さんと先生とで行っています。だんだん自分たちでできるようにがんばっていきます。（２枚目）

　「３けたをひくひき算の筆算のしかたを考えよう」をめあてに集中して学習しています。ノートも定規を使って見やすく書けています。（１枚目）
　社会科で「自分の家のまわりの地図をつくろう」をめあてに、道やたて物をかいていきました。（２枚目）

　給食当番さんだけで、手際よく上手に配膳しています。さすが４年生です。給食のルールを守ってしっかり食べて丈夫な体をつくりましょう。

　玉結びと玉どめの練習をしました。玉結びは映像でやり方を確認してからチャレンジしました。親指と人差し指で糸をねじるところが難しそうです。（１枚目）
　黒板を写すだけでなく、自分が後でよく分かるように工夫してポイントを書いています。前に映された友達の算数ノートを参考に、自分のノート作りをしていきましょう。（２枚目）

　ポスターのテーマを３つの中から選んで、イメージ図をかいていきます。また、パソコン室では、ポスターをかくときの参考となる写真を調べています。

　「いくつといくつ」の学習です。数字を分解するとどうなるか？頭の中でイメージしたり、実際に指を使って考えたりしています。

　道徳の授業です。「きれいな羽」というお話から、友達と仲よくし、助け合うことの大切さを学びました。（１枚目）
　今日は並び方の練習をしました。前後の間隔に気をつけて並びました。（２枚目）

　国語辞典の使い方の学習が始まりました。意味が分からない言葉が出てきたら、国語辞典を使って調べましょう。（１枚目）
　外国語活動の授業です。トマトやアップルなど、英語では発音が違うことを、声に出して確かめました。（２枚目）

　国語科では、説明文「おもいやりのデザイン」で段落相互の関係や、筆者の考えとそれを支える事例の関係について学びます。

　家庭科の学習で、練習布をまち針でとめて、しるしをつけました。その後、針に糸を通す練習をしました。来週からいよいよぬっていきます。

　国語科で、主張と事例の関係について学びました。調べたことや経験したことを事例として挙げると、主張に説得力をもたせることができます。（１枚目）
　図を見て式の意味を考える学習です。式の数字が図のどこを表しているのかを読み取ります。（２枚目）

　毎週金曜日の給食はパンです。パンを個装していただいていますので、直接パンを手でつかまずに食べることができます。（１枚目）
　６月４日（木）に学校の金柑（キンカン）の木でアゲハの幼虫を見つけたそうです。毎日金柑の葉っぱをもりもり食べて、みるみる大きくなってきました。２匹仲良く兄弟のようです。（２枚目）
　玄関の花びんには、アジサイが飾られています。とても涼しげに迎えてくれます。（３枚目）

　視力検査でした。右と左、上と下、しっかり伝えることができました。（１枚目）
　書写の授業です。水書用紙を使って、「とめ」「はらい」がはっきりと分かるように書きました。（２枚目）

　画数の多い漢字が増えてきました。習った漢字を使った文作りもがんばっています。

　算数では「くり下げられないときのひき算を考えよう」をめあてに、１０００−３６８などのひき算の学習をしました。（１枚目）
　３年生では、新しい漢字を２００字も学習します。一画一画ていねいに書いて覚えていきます。（２枚目）