本箱のニス塗りが始まりました。
換気に気をつけながら行っています。

ＪＲＣ委員会が早朝実施しているアルミ缶回収
今日はたくさん集まりました。

　太田市内、市外の対外練習について、通知を出しました。

http://www.ota.ed.jp/watauchi-j/09osirase/new.html

　キャリア教育　その２
過去の仕事、現在の仕事から、時代の変化に対応することが必要とされる仕事を考えました。

３年生が素晴らしいものを描いてくれました。
県レベルでの入賞です。
おめでとうございます。

人権集中学習を行っています。
　いじめや友達とのあり方、家族の絆等についてビデオを見ながら、学習を進めました。

３年生の数学は、少人数での相似図形の作図でした。
２年理科は、電流回路の法則の確認
綿の実は、２学期に学んだことの振り返りでした。

　国語では、調べた資料や簡単なプレゼンを用意して、「説得力あるスピーチ」の学習発表でした。
　みんな自信を持って、発表しました。

本日も、給食委員会より、牛乳の大切さについて
JRC委員会は、空き缶回収について
放送しました。

JRC委員会は、空き缶回収を行っています。
朝早く来て、集めてくれています。

どの学年も体育で女子は、表現の学習です。
生徒たちが工夫を凝らし、曲決めや振り付けを考えています。
なかには、大きな鏡を使って練習する班もあります。

ＪＲＣ委員会は、2日.3日に行われるアルミ缶回収の案内をしました。
また、給食委員会は、食育の推進の話をしました。

　北アメリカ州の民族の学習です。
ディズニーランドのウェスタンレイルロードを例に挙げていました。

　いつも片付け　ありがとうございます。
この時間は、大変いそがしい時間です

ソフトボール
基本となるキャッチボールをしました。

円の性質
作図を元に規則性を発見し、利用しています。

　本箱の組み立て。
多くの生徒が釘打ちをしていました。

電気の規則制の応用について、学習していました。

バネの規則性の発見の授業です。
いつものように、協力して実験を行い、考察しています。

サッカー部は、混合チームによる試合をしていました。
初めての相手でも、お互いのポジションの役割を果たしていました。
強風で、校庭は砂埃が多く、キーパーは苦戦していました。