国語は「ごんぎつねのクライマックスはどの場面か！」という課題で教科書とにらめっこしながら、考えていました。
　学活では、来週の社会見学で学習する施設の案内図を見ながら、どのように見学するかグループで話し合いました。
　算数では平行な直線の特徴を調べるために三角定規を2枚使って線を引くなどしていました。

　6年生の3学級、この時間は違う教科の授業でした。
　英語は数字を使ったコミュニケーション、国語はテスト、算数は数量関係で柏陽中の先生がチームティーチングでサポートしています。「One」「ん~。」「そうか。」などなどたくさんの学びの声が聞こえます。

　授業交流を行いました。
　まず、既習事項である長方形と正方形の面積を求め、その後、複合図形の面積の求め方を考えました。方眼カードを活用したり、図形に線を入れたり、形を加えたりして、いろいろな方法を考えました。

　外気もかなり冷んやりしてきました。
　今日の朝の読み聞かせは1年生です。4学級に保護者やボランティアの方がいらっしゃって読み聞かせをしてくださいました。話を聞きながら、思わず声を出してしまう子もいて、楽しく参加していることがわかります。
　読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。

　先程、後期児童会書記局認証式のビデオ撮影を行いました。返事の仕方も認証状の受け取り方もしっかりやろうとする気持ちが伝わってきて気持ちが良いです。
　また、撮影の少し前に体育館の掃除の子どもたちもあまりにも一生懸命なので紹介したいと思い、撮影しました。

　本校卒業生の殆どが進学する柏陽中の体育祭です。3日開催の予定でしたが、雨のため、月曜日開催となったようです。
　開会式の生徒会による応援合戦は小学校とは違う面もあり、楽しく拝見しました。勿論、今回は感染症拡大防止対策のため、入場制限があり、敷地外から様子を見学しました。
　現6年生が来年の体育祭に参加する頃には、感染症が終息していることを願っています。

　令和3年度の新1年生の健康診断、保護者説明会を行っています。今日は肌寒い雨降りですが、約100名近い保護者とお子様が来校しております。
　説明会では学校生活のこと、学習のこと、入学に向けてなどの話をしました。来年の4月は感染症が終息に向かうことを願うばかりです。

　6年生が「時代による言葉の違い」や「世代による言葉の違い」について学んでいました。
　「世代による言葉の違い」では、ノートが帳面、マフラーがえりまき、スプーンがさじ、キッチンが台所という違いを学び、盛り上がっていました。

5年生の英語です。「あなたができることを伝えよう！」という授業でした。
　ALTが「What can you do?」と英語で質問すると、指名してもらうために自分の名前プレートを高く上げてアピールし、「I can 〇〇」と楽しそうに答えていました。」
　ALTの先生はジェスチャーが大きく、表情がとっても豊かなので、子どもたちも授業に引き込まれてしまうようです。

　パソコン室で4年生がタブレットを使って学習をしていました。
　ローマ字入力に慣れるためにゲーム感覚で学ぶことのできるソフトを使って学んでいました。慣れてくるとキーを打つ速さもアップしてきました。子どもたちは私と比べて覚えるのがはやいです。

　今日の午前中後半は急に子どもたちのノートづくりが気になって、写真を撮りました。ノートには黒板に書かれていることをうつすことが多いのですが(高学年になると自分の疑問や友達の意見などをメモするスペースをつくる子も出てきます)、先生方も丁寧に板書をしています。先生方も子どもたちも一生懸命です。

　3年生はコンパスがさらに上手に使えるように、円を使ったいろいろな模様に見える作図をしました。5年生は『和と差に注目して』ということで、表の見方を学んでいました。ノートのとり方もしっかりしていて、いいノートづくりを紹介している取組が活かされていると思いました。

　本校では、どの学年も体育の授業の始めに体力づくりとして縄跳びにチャレンジしていることは以前にもお知らせしたことがあります。
　1年生も一生懸命に取り組み、ペアで跳躍回数を数えながら励んでいます。

　授業交流です。昨日に続き、2年2組の国語です。
　左の写真は一生懸命考えていることがわかります。真ん中の写真は姿勢がよいことがわかります。

　3時間目に引き続き、4時間目も授業交流を行いました。2年生の国語は3時間目と同内容で「ことばでみちあんない」という単元の学習をしました。今日は1組と3組で行ったので、明日は2組の予定です。
　わかば学級では、算数の「ひきざん」の授業です。100玉やブロックを使って確かめ、最後は計算の仕方を身につけました。

　授業交流が午前中に4学級あります。まずは3時間目、2年1組の国語です。
　「あいてにつたわるように道じゅんをせつめいしよう」という課題で、動物園の地図を使って、行きたい動物のところまで道案内をします。まとめは「わかりやすい言ばをつかうことであいてにつたわりやすくなる」ですが、このまとめにたどり着くまでにヒントカードを使ったり、先生に相談したりして頑張りました。ノートの使い方も上達しています。

　今日は3年生の食育です。本校の栄養教諭が担任とチームを組んで指導します。
　課題は「野菜のことをもっと知ろう」です。野菜の形や食べているのは野菜の茎か根か、葉なのか、野菜は体にどんな働きをしているのか、消化のされ方などたくさんのことを楽しく学びました。

　今日が最終日です。地域の皆様、朝早くからありがとうございました。指導に立っていただいた皆様からは「次は11月ね。」「若草の子どもたちは挨拶がしっかりできますね。必ず目を見て挨拶をするので、嬉しくなります。」「特に高学年がきちんとしているね。」などのお話を聞きました。実は柏陽中学校の生徒も挨拶がとてもよいので、若草小と柏陽中の伝統になってきているなと思いました。
　校庭の木々も色づいてきました。あらためて感染症対策をしっかりして頑張っていこうと思います。

　前期4回目の地域の方、図書司書さんによる読み聞かせを行いました。今日は2年生です。外はひんやりとしてはいますが、爽やかな秋晴れで、登校する子どもたちの表情もスッキリしている印象です。朝早くから、地域の方の交通安全指導もしていただいています。学校へのご支援、本当にありがとうございます。

　スポーツや文化的な活動で頑張っている子どもたちがいます。
　今日は「恵庭市歯・口の健康に関する図画・ポスターコンクール」と「第10回小学生ふるさと景観絵画コンクール」で入賞した3名の6年生を表彰しました。※主催者による表彰式は終わっています。本校の子どもたちにも頑張っているお友だちのことを紹介するためにあらためて校内放送で表彰しました。