５年生児童を対象に緑育教室を行っていただきました。最初は森林についていろいろなお話を聞かせていただき、その後、体験としてウッドバーニングをさせていただきました。熱心に聞き、活動することができていました。

　「長さの計算のしかたを考えよう」をめあてに学習しています。より習熟をはかるために、先生問題を解きました。早くできた子は、ちびっ子先生となって教えにまわりました。教えることで、自分が本当に分かったかどうかを確認することもできますね。

　「水のあたたまり方」について学習しています。家でお湯を沸かしたときの体験などを思い出しながら、水がどのようにあたたまるか、金属のあたたまり方とは違うのかということを考えました。

　「二つの文を比べながら読み、自分の考えとの共通点や異なる点を見つけよう」をめあてに、最初と最後の段落の文章の特徴を捉え、自分の考えと同じところや違うところについて考えました。

　今日のくすのきの様子です。天気がよくあたたかいので、この前の寒い日とちがってうれしそうです。

　竹とんぼをみんなで飛ばしました。上手に飛ばせる児童もいれば、最初はなかなかうまく飛ばせない児童もいました。
　みんな飛んだときはとてもうれしそうでした。

　人権擁護委員の方にお越しいただき人権教室を行いました。いじめをテーマとした学習です。ＤＶＤを視聴し、登場人物の気持ちを中心に考えていきました。

　今朝もとても冷え込みましたね。昨日からバケツに水を入れておきどうなっているかを観察しました。その後、生活科の「ふゆのこうていにでてみよう」の学習で、「こおりのおめん」を作りました。

　「てんすうをくらべよう」をめあてに大きいかずの学習をしました。ペアになりおはじきでゲームをしながら、どちらの点数が大きいかをくらべました。何の位に着目するかをよく考えてくらべることができました。

　「小数と分数の大きさのくらべ方を考えよう」をめあてに、自分の考えをノートに書きました。小数に合わせるのか分数に合わせるのかを考えて、うまくまとめて書くことができています。

　新体力テストの測定をおこないました。体を充分温めてから長座体前屈と立ち幅跳びの測定をしました。

　朝の駐車場の様子です。アスファルトの上が凍っています。（１枚目、２枚目）
　５年生の児童が登校中に氷を見つけて、職員室に見せに来てくれました。結構厚みがあります。（３枚目）

　現在、百人一首が掲示されています。読み札と取り札をセットで示し、解説も付け加えられています。

　果物の名前を学びました。ＡＬＴがどの果物のことを言っているのかを聞き、ワークシートにある果物の絵を囲んでいきました。

　今日は午前中、雪。大変冷え込みました。くすのきもとても寒そうです。

　似た意味の言葉をみんなでさがしました。近くの人と相談をして見つけました。またみんなにも紹介しました。

　木版画を行っています。慎重に彫刻刀で彫っていきます。どんな作品ができあがるかな。けがをしないように注意してください。

　「場合を順序良く整理して」の単元です。５種類の中から２種類を選ぶ方法を学んでいます。表で考えたり、図で考えたりして抜け落ちが無いようにしています。

　大きい数について学習しました。数字を書いたり、数え棒を並べたりしました。（１枚目、２枚目）
　新出漢字の練習をしています。書き順に気をつけ、丁寧に書き写しています。（３枚目）

　攻守交代のボールを使ったゲームをしました。攻撃側はボールを蹴って走ります。守備側はそのボールをキャッチします。キャッチした人以外の人はその人のところに素早く集合します。寒い中でしたが、みんな元気に活動できていました。