本日は都合で給食の写真が撮影できないので、職員室の担任外の皆さんに事前に撮影を頼んでおいたら、教頭先生が「給食の時にたくさんの職員の皆さんが、デジカメで給食の写真を撮り始めてくれたんですよ。」と話してくれました。日々、職員の皆さんに助けてもらい、支えてもらっていることを実感しました。本当に有り難いです。担任外の皆さん、いつもいつも、ありがとう！

さて、本日の献立です。牛乳、肉野菜うどん、こまつなサラダ、りんごジャムです。こめっこパンは、群馬県産の米粉が使われています。もっちりとした食感の人気のあるパンです。給食室の調理員の皆さんが、このブログを毎日見て、喜んでいただいているというのも、実は励みになっています。もりたっこは、感謝の気持ちを持って給食を食べてね！

木版画に取り組んでいました。片付けたり、ホウキで掃いたり、刷ったり、彫ったり・・・、それぞれの友だちの状況を踏まえて、協力するのが子どもたちの当たり前の日常になっていることを感じました。もりたっこは、コロナ禍でも、みんなと一緒に生きることの大切さを日々の学校生活で、自然と身に付けてきたのだなと思いました。

ＰＣ室で検索中でした。声をかけあってヒットしてほしい情報を集めていました。横のつながりが強くなる高学年です。仲間思いの学年に育ってくれると思います。

韓国語なら(こんにちは)はこういうね！というやりとりが、聞こえてきました。たくさんの国々に思いを馳せて、学習しているのだな、と実感しました。みんなで認め合う社会をつくることは、どの教科ても学べると思いました。

(校長先生、うまくできました。見てください。)という声もかかり、5年生の子どもたちの版画の力作がたくさん出来上がってきています。自分を表現する楽しさを版画で味わっているようです。のびのびと明るい5年生の子どもたちです。

精神的に成長が著しい5年生は【考える子】を毛筆で練習していました。様々なことを深く考えるようになってきた5年生にふさわしいお題ですね。しっかり学習に取り組んでいる5年生です！

生活科で書いた感謝の手紙と２年生の振り返りのプリント（キャリアパスポート）を３月２日（火）に持たせました。感謝の手紙では、いつも大切にしてくれているお家の方への気持ちが書かれています。楽しみにしていてください。振り返りのプリントでは、２年生になってからの成長の様子や３年生に向けての決意などが書かれています。感謝の手紙はアルバムに貼ります。振り返りのプリントは高校生になるまで引き継ぐプリントになります。お手数ですが、手紙には返事を、振り返りのプリントには一言書いていただければと思います。お忙しい中申し訳ありませんが、３月５日（金）までに書いて、持たせてください。よろしくお願いいたします。

2年担任

３月１７日（水）に実施のコンテスト問題を配りました。２学期と同様の方法で行います。漢字は１００問です。とめ、はね、はらいなどに気を付けて練習をしてください。算数は練習問題１を配りました。本番では、数字を変えて行います。算数の練習問題２、３も後日配布予定です。答えも配りましたので、自宅での丸付けで活用してください。２年生最後のコンテストです。金賞目指して頑張りましょう。

２年担任

　水筆を使って字を書く練習をしました。練習用の紙は水に濡れると色が変わり、乾くとまた使えるようになっています。筆を使って字を書くことにどの子も興味津々で、上手に「はらい」ができると、とてもうれしそうでした。筆を使うことで、「はね」「はらい」「とめ」の大切さに改めて気付いたようでした。
　今回使った筆は、２年生でも使うので、学校で保管したいと思います。

1年担任

(失敗も 家族に話し 大笑い)というメッセージも、たけのこほりの絵もいいですね。子どもたちが、安全・安心なインターネット利用をしてほしいと思います。自らトラブルの種を撒くような書き込みなどはしてはなりませんね。

【おぜのかみさま】で、確認しておきましょう。

【お】は写真をおくらない
【ぜ】は絶対会わない
【の】は個人情報をのせない
【か】悪口を書き込まない
【み】有害サイトを見ない
【さ】出会いをさがさない
【ま】ルールを守る

ポスターを2種類ちょうだいしました。【太田市春の万引き0運動】のポスターでは、(その行動、悲しむのは君だけじゃない)というメッセージがあります。万引きは、ご家族や周囲の応援してくださっている人が、とてもがっかりしてしまいます。そのことを、もりたっこは忘れないでくださいね。

少しの時間も無駄にしないように、計算コンテスト練習問題の復習やアイテムに取り組んでいた２年生です。ちょうど、どのクラスも算数で、一生懸命に問題に挑戦していました。

女子校務員さんの気遣いで、飾っていただいています。6年生が、(きれいだね！すてきだね！)と眺めていました。みんなでお祝いし、みんなで名残りを惜しむ春です。

本日の献立は、牛乳、ごもくちらし、枝豆入り卵焼き、ほうれんそうとしめじの汁物、はなゼリーです。子どもたちの喜びそうなものがたくさんありますね。新しい春が巡ってきていることを給食の献立でも感じます。

皆様にお世話になりながら、新登校班もしっかりスタートできました。交通指導員の皆様、旗ふりの保護者の皆様、いつもありがとうございます。

もりたっこたちの頑張りを実感します。4年生の班長さんもいるかと思います。みんなが協力しようという気持ちが伝わってきます。なお、旗ふりの保護者の方も、(あいさつの仕方ひとつでも、6年生は違いますね！)と話していました。交差点で停止してくれた毛中の生徒さんにもしっかりお礼のお辞儀を6年生はしていました。卒業という節目は、子どもたちを一回りも大きく成長させてくれますね。

６年生の皆さん、「６年生を送る会」の1年生の感想ですよ。６年生の皆さんが卒業するのが「とてもかなしい」と思う1年生がたくさんいるのですね。皆さんが毛里田小で、頑張って取り組んできたことは全て、下の学年の子どもたちの「心の支え」となり、その関わりの中で、皆さんは1年生が安心して接することができる「学校のお兄さん、お姉さん」であったのですね。１年生の教室の廊下の感想カードを読んで、しみじみこの1年間の６年生の活躍とはたらきに思いを馳せました。

アルファベットで、ビンゴゲームをしていました。先生の差し出すアルファベットのカードを確認しては、「リーチだ！」「ビンゴだ！」と盛り上がっていました。元気な３年生です。

「エンターテイナー」を鑑賞していました。鑑賞してみてのイメージを子どもたちが、発表しているところでした。人によっては耳慣れた曲であっても、子どもたちにとっては新鮮な響きであり、いろいろな感じ方をしているのだな、と思いました。

伝統工業品のマークの学習で、「伝統マーク」の指定の要件もあるようです。先生が丁寧に要件を説明をしていました。