２０・２１日と北海道ハイテクＡＣの指導員が講師となり、『走り方教室』が行われます。本日は、１・３・５年生が実施しました。もも上げ、腕ふり、スタートの仕方…等、２名の指導員から、わかりやすく楽しく指導していただきました。恵み野小学校は体育学習の成果発表を目的とする「運動会」を９月５日（土）に実施する予定です（詳しくは２２日に発出する学校便り及び案内文書をご覧ください。）また、夏休みをはさんで、体力テストで５０ｍ走の計測も予定しています。『走り方教室』でよりよい走り方を覚え、自分のベストの走りにつなげてほしいと思います。

　５年生が漁川へ行って校外学習を行いました。理科の「流れる水と土地」の単元で、川の流れの様子や河原の石の様子について観察しました。教室を離れて実際に観察したことは、子ども達にとって良い学習の機会となったようです。

　人権擁護委員の方７名と市役所市民課の方２名が来校し、５年生人権教室が行われました。指人形によるお話や、ＤＶＤ視聴とその後の話し合いにより、「人権とは？」「互いを認め合うためのコミュニケーションの重要性」「生きることの素晴らしさや命の尊さ」について、考えを深めることができました。

　４年生から６年生が行っているクラブ活動。本日、来年のために３年生がクラブ活動を見学しました。みんな興味津々の様子でした。

　今週（７月６日〜１０日まで）、体育委員会主催の「なわとびシールチャレンジ」を全校で取り組んでいます。この取組は、自分の学年×回数分を跳んだら、学年のカードにシールを一枚ずつ貼っていくものです。中休み・昼休みと、「自分の学年のカードにたくさんのシールを貼ろう」と、自主的・主体的になわとびでの体力づくりを行っています。

　７月９日の３校時に、ひまわり学級児童１６名がバラ栽培で有名な池田さんのお庭を訪問しました。８６種１３０本ものバラの中には、何とイギリスから空輸したものもあるそうです。素敵な香りに包まれ、皆笑顔になりました。

　本日、２回目の「かめ吉」放課後学習。３・６年生２４名の参加と学生ボランティア９名に学習支援をしてもらいました。みんな真剣に学習していました。

　６日（月）から８日（水）までの３日間。お昼の放送時に、交通安全のビデオを流しました。それに合わせて、登下校時の歩行や放課後の自転車の乗り方について指導しました。「自分の命は自分で守る。」ご家庭でも、今一度、確認・指導していただけたら幸いです。

　今日から、４回にわたって、６年生が１年生によさこいを教えます。１年生は６年生の話を真剣に聞いて一生懸命に練習し、６年生は１年生に「わかってもらおう」「覚えてもらおう」と必死になって教えています。どちらにとってもよい学びの場となっています。

　恵庭市建設部から、恵み野地区の舗装補修工事のお知らせがありました。「お知らせ」に工事場所の資料を掲載しています。学校では、「工事現場にはなるべく近づかない」「通行する場合は危険を避け、場合によっては現場の方の指示に従う」等の指導を行っています。ご家庭でも安全指導をお願いいたします。

　本校の基礎的・基本的な学習定着に向けた学力向上の取組の一つに、放課後学習があります。退職教員の先生が中心となり、学生の学習ボランティアにも協力してもらいながら、希望者による補習を行っています。
　本日は、２年生２５名が参加し、文教大学の学生ボランティア５名も子どもたちへ指導してくれました。
　昨年度と違い、密集を防ぐために、学年・人数に制限をかけての実施となりますが、充実した放課後学習を行っていきます。

　恵み野小学校の花壇にたくさん植えられ、きれいに咲いている花ですが、実は子どもたちの多くはその花の名前を知りません。
　総合的な学習の時間に、５年生は図書館の本で、花の名前を花と照らし合わせて調べ、ポスターにまとめました。まずは、自分が花について知り、そして、みんなにも知ってもらう活動です。本日、花壇にそのポスターを設置しました。
　保護者の皆様も、天気の良い日には、ぜひ、ご覧ください。

　４月に予定していた２〜６年生までの学力テストを、本日行いました。結果をもとに、子どもたちの学力向上を目指した取組を実施してまいります。子どもたちは、粘り強くテスト用紙に向かって頑張っていました。

　２９日（月）〜３０日（月）と１〜６年生までが学年ごとに、体力テストを行いました。２年生以上は、昨年度も行っているということで自己記録に挑戦していました。特に、高学年からは、「よし！」「去年よりもよくなった！」という声が自然と聞こえてきました。自分の成長を確かめられるって、うれしいですね。

　学校が再開してから１か月が経とうとしています。各教室の廊下には、子どもの図工の作品が並んでいます。また、体育館渡り廊下では、校内作品展を行っています。どれも力作ぞろいです。元気な子どもたちの姿と頑張りの足跡があると、校舎もうれしそうです。

　本日、６年生が風景を写生するために、恵み野中央公園へ出かけました。
　恵庭市では、平成２３年度より「小学生ふるさと景観絵画コンクール」が実施され、今年度で１０回目となります。毎年、選出された優秀作品には表彰や展示が行われています。
　６年生には、愛するふるさと「恵庭・恵み野」の風景を描き、納得のいく作品づくりを目指してほしいと思います。

　本日放課後に、（株）きゃろっとから「コーヒードリップバッグ」をいただきました。明日、児童１名につき２パックとお手紙を添えて配布いたします。寄贈いただき、ありがとうございました。

　今年度のクラブ活動は、時数確保のため、７回を４回に削減して行います。その貴重な１回目のクラブ活動を本日行いました。「少しでも楽しい時間を！」ということで、クラブの時間を１５分増やし、今日は、計画等を立てた後、すぐに活動に移りました。みんな目を輝かせていましたよ！

　延び延びになっていた学級写真撮影。今週、全学級の撮影が終了しました。販売斡旋のお知らせについては、後日、学年（学級）通信でいたします。お待ちください。

　２年生は、体育館で音楽をしました。「校歌」と「小さなはたけ」を歌い、鍵盤ハーモニカで「カエルの合唱」「かっこう」を練習しました。特に、「カエルの合唱」が上手で、きれいな音色を奏でていました。

　※　６月１日に発出した『恵み野小学校　新型コロナウイルス感染症予防対策マニュアル」の中に、「室内で児童が近距離で行う合唱及びリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏」に「★」を付け、「★」を付した活動については、特にリスクが高いことから６月中は控えます。と対策を講じています。教室内ではなく、体育館という広い場で、人との距離を開けた活動は、リスクが低いと考え、「★」は付いていますが、体育館での音楽（合唱及び管楽器演奏）を行うこととしています。
　現在、マニュアルを見直し、検討中です（随時、マニュアルを見直していく予定です）。内容が決まりましたら、お知らせします。