最新更新日:2024/06/24 | |
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3月4日(木) 6年生を送る会
にこにこ団お別れ会に続いて,6年生を送る会を行いました。
体育館に各学年が交代で入場し,6年生への感謝の気持ちを伝えました。 送る側と送られる側の心が通じ合うようなとてもよい会になりました。 3月4日(木) にこにこ団お別れ会
1年間,6年生が中心となって進めてきた,にこにこ団のお別れ会をしました。
新しく卯ノ里小をリードしていく5年生が中心となって,会の準備をしました。 ゲーム,ペアとの手紙交換,6年生へのプレゼントとお礼の言葉,6年生からのメッセージと盛りだくさんの内容でしたが,どの団も,1年間の活動を振り返りながら最後のひとときを楽しんでいるようでした。 今日の5年生の姿を見て,6年生も安心してにこにこ団のバトンを渡すことができたと思います。 3月4日(木) 授業風景(6−2図工)
6年2組の図工では,作品の鑑賞をしていました。
プリントに,自分の作品で工夫したところや友だちの作品を見て感じたことなどをまとめました。 3月4日(木) 授業風景(5-2算数)
5年2組の算数では,まとめの問題に取り組んでいました。
子どもたちは,自分で答え合わせをしながら,黙々と問題を進めていました。 3月4日(木) 授業風景(1-1音楽)
1年1組の音楽では,ハンドベルの練習をしていました。
まず,列ごとに音を分担し,自分の音の時に手をあげたり立ったりしてベルを鳴らすタイミングを覚えました。 そのあとで実際にベルをもって「きらきらぼし」を演奏しました。 子どもたちは,ハンドベルの音がとても気に入ったようでした。 3月4日(木) にこにこ団解散式
朝の活動の時間ににこにこ団(異学年縦割り集団)解散式をしました。
団長による活動の振り返りや団員へのあいさつに続き,各学年の代表がにこにこ団活動の感想を発表しました。 子どもたちの様子を見ていると,さまざまな制限の中,工夫しながら行ってきたにこにこ団の活動が充実したものになっていたことが伝わってきました。 3月3日(水) 授業風景(5−1理科)
5年1組の理科では,「もののとけ方」の実験をしていました。食塩やミョウバンについて,とける様子を熱心に観察していました。
3月3日(水) 授業風景(4−2体育)
4年2組の体育では,マット運動をしていました。前転,後転,開脚前転,開脚後転などの技を,マットを何枚も敷いて,一生けんめい練習していました。技が「美しい」子がたくさんいました。
3月3日(水) 授業風景(4-2図工)
4年2組の図工では,版画作品の整理をしていました。
刷り上がった作品から1枚選び,自分で選んだ色画用紙の台紙に貼り付けました。 それぞれに個性のある作品が出来上がっていました。 3月3日(水) 授業風景(6-2外国語)
6年2組の外国語では,”I want to join the 〜.”や”I want to be a 〜.”の表現を使って,中学校で入りたい部活や将来の夢について話す練習をしていました。
はじめに自分の入りたい部活や将来の夢をまとめました。そのあとで,友だちの入りたい部活や将来の夢を聞きました。友だちから教えてもらうには,じゃんけんで勝たなければいけないので,あいている友だちを見つけながら一生懸命活動していました。 3月3日(水) 授業風景(2-2書写)
2年2組の書写では,文字の形を意識して書く練習をしていました。
正方形,長方形,円など,それぞれの文字がどんな形の枠に入るかみんなで考えていました。 3月2日(火) 授業風景(5-1図工)
5年1組の図工では,「使って楽しい焼き物」を制作していました。
厚紙でできた筒を使い,その周りに粘土をつけていきます。子どもたちは,自分の考えたデザインを基に,筒を切ったり開いたりしながら集中して作業に取り組んでいました。 3月2日(火) 授業風景(1-2体育)
1年2組の体育では,ボール蹴りゲームをしていました。
攻撃と守りを交代しながら,得点を競いました。 どうしたら得点が入りやすくなるか考え,みんなでがんばっていました。 3月2日(火) 授業風景(3-1算数)
3年1組の算数では,そろばんをしていました。
玉の動かし方や読み取り方の練習をしていましたが,そろばんに初めて触る子も多く,みんな楽しそうにそろばんを操作していました。 3月2日(火) 授業風景(4-1図工)
4年1組の図工では,おもしろアイデアボックスの制作が始まっていました。
箱に入れたいものをみんなで話し合ったり,どんな形の箱にするか考えたりしながら,設計図を描いていました。 3月2日(火) 授業風景(5−2団お別れ会準備)
5年2組が,団お別れ会の準備をしていました。
ゲームなどの準備をしたり,会の流し方のリハーサルをしたりしながら,6年生に喜んでもらえる会になるようにがんばっていました。 3月2日(火) 授業風景(6-1国語)
6年1組の国語では,「海の命」の読み取りをしていました。
今日は,父の死んだ瀬に潜り続ける太一の気持ちを想像しながら意見交換をしていました。 3月2日(火) 児童集会
本年度最後の児童集会がありました。
今日は,後期執行部として児童会を支えてきた役員の退任の挨拶がありました。 教室で聞いていた子どもたちは,役員の言葉に温かい拍手で応えていました。 3月1日(月) 授業風景(2-1国語)
2年1組の国語では,「スーホの白い馬」の読み取りをしていました。
子どもたちは,人物の気持ちが表れている言葉をみつけ,その時のスーホや馬の気持ちを想像し,話し合っていました。 3月1日 授業風景(うのはな学級)
うのはな学級の子どもたちが,野菜の世話をしていました。
暖かくなって,雑草がたくさん生えてきたので,みんなで一生懸命とっていました。 |
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