第３回目の漢字の博士試験です。みんな合格に向けて、自主勉強などでしっかり学習をしていました。よい結果がでるといいですね。

　２けた×２けたのかけ算の筆算の学習をしました。２けた×１けたの学習と比べながら、そしてひとつひとつ確認しながら学習を進めていました。

　「もしものときにそなえよう」の学習です。災害について「何が危険なのか」「身を守るためにはどうすればよいのか」などをワークシートに書き出し、発表し合いました。

　現在、合奏にむけて取り組んでおり、パートごとにそれぞれ練習をしています。みんなと合わせるときが楽しみです。

　「つながりの深い国々のくらし」について学習しています。その国の文化や特徴、日本との関わりなどについてコンピューターを使って調べました。

　昨日まではあたたかくよい天気でしたが、今日はあいにくの雨です。くすのきはつらそうです。

　ボール蹴りゲームを行いました。思うように蹴るのは難しいですが、とても熱心に取り組んでいました。

　「木管楽器の音色に親しもう」をめあてに学習しました。多くの子供たちが知っている楽器もあれば、あまり見たことも聞いたこともない楽器もありました。

　ティーボールを行いました。どちらの方向へボールを飛ばすと有効かを考えながらプレーすることができていました。

　ボール蹴りを行いました。赤組、白組で交互にボールを蹴りました。初めてだったので思ったところにボールが行かずに難しかったと思いますが、よくがんばっていました。

　「おかしのすきな まほう使い」を打楽器と歌で合唱奏を行いました。歌うグループ、魔法をかける音のグループ、ナレーショングループに役割を分担しました。

　物語の場面を題材にして木版画をしています。今日は刷りを行いました。均一にインクが広がるように気をつけて行いました。

　できるようになったことはっぴょうかいです。今年１年でたくさんのことができるようになりました。音読も上手にできるようになり、「たぬきの糸車」の紙人形劇も行いました。

　町たんけんに行ったときのことをまとめてみんなに発表をしました。聞く人は、発表の良かったところなどを伝えました。

　自分のお気に入りを作文にして発表しました。聞く人は、聞いたことをメモにとり自分の感想を書き添えていました。

　「あわの正体をつきとめよう」をめあてに学習しました。水を沸騰させ水蒸気を集めました。昨日に引き続き安全に十分気をつけて実験を行いました。

　５年生を振り返り、思いを作文にしました。人前での発表は緊張したと思いますが、よくがんばりました。

　小学校で学習したことから問題をつくり、みんなに出題をしました。国語や算数、家庭科など幅広く問題をつくりました。

　「できるようになったことはっぴょうかい」を行いました。みんなの前で緊張していましたが、自分ができるようになったことをしっかりと発表することができました。

　町たんけんで学習してきたことをグループごとに模造紙にまとめ、みんなの前で発表しました。