今日の献立は、黒糖パン、鮪メンチカツ、キノコスープ、大根ツナサラダ、牛乳です。今日もおいしくいただきました。給食当番さんありがとう！

6年生理科の授業の様子です。コイルに電流を流すと磁石と同じようなはたらきをすることとそれを応用したモーターの仕組みについて学習ました。学習した内容をプリントで確認している様子です。(集中してがんばっていました)

3年生の国語の授業です。ナイチンゲールの教材を使い、学習していました。この教材や周りの大人を見て、看護師さんをはじめ医療にかかわる職業に就く児童もいるかも…。

1年生算数の授業の様子です。担任の先生からの説明をしっかり聞いていました。

4年生は漢字辞典の使い方の勉強をしていました。みんな集中して取り組めていました。

堀田先生に来てもらって、明日から始まるフッ化物洗口のお話を聞きました。水で練習をしましたが、上手にできていました。自分の歯の健康を守れるように、まずはしっかり歯みがきしましょうね。

図工の時間に、自分が考えるおひさまをクレパスでかきました。「赤とオレンジを混ぜてみよう！」「こすったらおもしろいな。」とたくさんアイデアをだして楽しくかけました。その後は、自分の工夫したところを前に出て発表しました。友達のいいところも見つけて、みんなの顔もニコニコしていました。

今日の献立は、ジャガイモのうま煮、、冷凍パイナップル、海藻サラダ、ごはん、牛乳でした。当番さんの「おまちどうさまでした」の後残りのみんなで「ごくろうさまでした」みんなで「いただきます」と言っておいしくいただきました。

算数の授業でした。文字を使って問題を解く！というややむつかしいところでした。中学校でも習うのでしっかり基礎を学んでおきましょう。

ウメール先生と一緒に英語の授業は今回で2回目。今日の質問はHow do you spell your name?でした。しっかりかけたかな？

1ケタと2ケタのたし算のしかたについて勉強しました。みなさんと一緒に先生も一生懸命頑張っていました。

4年生と5年生は算数、6年生は国語の授業の様子です。

種から育てたホウセンカとマリーゴールドの苗を丁寧に植え替えをしている様子です。しっかり育て、きれいな花が咲くのを楽しみにしましょう！

まだまだなれない日直の仕事。まずは朝の会を…。他の学年をのぞいてみると1時限目の準備をしていました。

4枚目→ズッキーニのペペロンチーノ
5枚目→ズッキーニとベーコンのチーズ焼き

これら以外にも、ズッキーニとツナのマヨネーズ焼き、浅漬け、カレー、サラダなど色々な料理ができました。
自分たちで作った野菜を美味しく食べる。食べるためには丁寧に育てる。「食育」に関わる様々なことを農業体験を通して学習することができています。

先週末に子ども達が宿題で調べてきた、ズッキーニの料理を作りました。どれも美味しくておすすめです。実際に食べてみて美味しかった料理はポップなどにまとめていきます。
1枚目→ズッキーニのフリット
2枚目→ズッキーニと油揚げの味噌汁
3枚目→豚肉とズッキーニの炒め物　オイスターソースとマヨネーズ味

給食当番が変わりました。今日はげんきっこ献立！かきのはずし、肉うどん、そくせきづけ、牛乳です(写されるのが恥ずかしかったようです)。当番さんは、てきぱきと配膳してくれました。

立体の体積の求め方についての授業。足して求めるのがいいのか？それとも全体から引いて求めるのがいいのか？それぞれしっかり考えることができた授業でした。

時計の読み方について学習していました。慣れるまで大変ですが、家でも練習をしましょう！

橋本市について学習していました。橋本市に小学校は何校あるのかな？どこにあるのかな？