5時間目は4年生の参観日です。体育館にて1年生をむかえる会の発表練習を見ていただきました。全員の話し合いで決めた出し物を一生懸命練習しています。

情報図書室で学習です。教科書をもとに図鑑などで調べる方法を学習していました。調べる方法が身につくと学習が広がります。とても意欲的に学習する5年生です。

1年生がむかえる会の練習をしています。しっかり並んで先生の話を聞いたり、最後のお礼のしかたなどを練習しています。かわいらしい1年生です。

道徳の授業で「あいさつ名人」という題名の学習していました。教室ではない場所でも集中して学習に取り組むことができています。

2年生が1年生に学校の中を案内しています。職員室などの入り方や出る時の挨拶など、丁寧に教えています。かっこいい２年生です。

4年生は国語の教科書に載っている図書館の利用について学んでいます。実際に図書室で本の背表紙のラベルについて学習し、どのように本を探すことができるか学習していました。

今日から新しいＡＬＴの先生が来ました。クレッグ先生です。1時間目は5年生の授業から始まりです。自己紹介をかねたゲームをして英語の学習を進めていました。

体育館内のサーキットで走っている3年生です。体力が抜群にあるので「もう一回やりたい！！」と声が上がっていました。

問いの文で大切な言葉を確認しています。先生の話を聞き、教科書に線を引く6年生です。考えながら学習を進めている様子がわかります。

玄関であいさつ運動をする書記局のメンバー。さわやかな挨拶が交わされています。手洗いをしっかりする3年生。教室ではほうせんかの種に水をやり声をかけていました。

参観日週間が始まり、今日は1年生が初めて5時間授業で参観日でした。広い体育館で自己紹介です。児童に続き、保護者の方にも自己紹介していただきました。

3年生は算数で０のあるかけ算、4年生は国語専科の先生による物語文の読み取りでした。式を考えたり、自分の考えを書いたり、集中して授業に取り組む松恵っ子です。

理科の実験は　酸素と二酸化炭素の濃度を測定する実験でした。手順や注意事項を確認し実験開始です。結果は・・・教科書に載っている通り。実験成功でした。

1年生をむかえる会の練習です。成長した２年生ができるようになったことを紹介します。「困ったことがあったら助けてあげるからね。」頼もしい2年生です。

顔より大きなオレンジファイルを開いて発表の練習です。自分の順番を覚えてはっきりした声で練習していました。立派な1年生です。発表がとっても楽しみです。

小数の学習です。自分の考えを発表しています。「発表後は肯定や同意などのアクションがあると安心しますね」と先生からアドバイスがありました。すぐに反応できる5年生です。

今日から給食が開始です。配膳中は静かに待ち、マスクをとって黙食です。とても美味しいと食べてました。

回し手と心を合わせて跳ぶことが大切な長縄。時々、悲鳴が聞こえますが、６年生もだんだん長く跳べるようになってきました。

昨日、体育館で二計測が行われました。１年間でどれくらい成長しているかとても楽しみですね。みんな笑顔で身長・体重を計測してもらいました。

図書ボランティア「松えもん」による読み聞かせです。１年生が真剣に見つめています。お世話に来ていた６年生も一緒に聞いていました。