おいしくいただいています

「N」を例に線対称でない文字について考えました。少しづつ難しくなってきました！

1年生で習った漢字のテスト！おぼえてたかなぁ？後ろの掲示板にはこいのぼりが…。

「白いぼうし」の登場人物の松井さんはどんな人？本文を読み取りながらみんなで考えました。

ひらがなを習っています！きょうは「つくし」「うし」をていねいに書いていました

図を見ながらどちらが多いのかを調べました。

今日は体育館でジャベリックボールを使って、ソフトボール投げの練習をしました。助走をつけて投げるのが少し難しかったかな？

今日もおいしかったです！

おいしくいただきました！

3年生と4年生で行いました。背が伸びる時期にさしかかったかな？

新出漢字の勉強中！新しい漢字を使って文章を作りました！！

おいしくいただいています。

おいしくいただきました！

真新しい給食着に着替えて給食当番！

はじめての習字！うまく筆をつかうことできたかな？

線対称な図形の書き方についての勉強！「垂直」「等しい長さ」を意識しながら図形を描いていました。次は点対称！しっかり！

ボールを使う前に体ほぐし！目の前にあるボールをどちらが早く取れるか！「あたま」「ひざ」「ひざ」と言われたらその場所を手でふれ、「ボール」と言ったら…。真剣な表情でした！

「拍にのってリズムを打とう」四分音符や八分音符を手拍子で確認！

おいしくいただきました！

今日の献立は、パン、牛乳、ボロニアカツ、ポテトサラダ、コンソメスープでした。