児童会選挙のあとに社会の授業で、選挙権と被選挙権のこと勉強しました。

複雑な形の体積をどう求めていく？
直方体や立方体の公式を使って求めることができる？
みんなで考えました！

明るい歌声の校歌が聞こえたので音楽室にお邪魔すると、「いいことありそう」をみんな楽しそうに歌っていました！

九九にないわり算の求め方について勉強しました。

2ケタの計算のしかたについて、みんなで考えました。

B組さんもすうじとかずの勉強中！その後けいさんスキルに挑戦

６から10までのすうじとかずについての勉強中！ていねいに書いていました！

演説が終わって投票！結果は昼休みに発表。明日の集会で任命されます！

6年生の演説のあと5年生！しっかり自分の思いを伝えていました。聞いている児童も真剣に！

本日児童会選挙！緊張しながら立会演説会が行われました。まずは6年生から！

静かな教室で…。おいしかったです

静かにいただきました！

今日の献立は、ごはん、牛乳、ナムル、白身魚のフライ、ワンタンスープでした。

地形の条件やその時期の乾燥と強風により、瞬く間に延焼地域が拡大した川越の大火、その歴史から、災害に強いまちづくりについて勉強しました。

残さずいただきました！

静かにいただきました！

今日の献立は、パエリア、牛乳、ツナサラダでした。

日本の地形や気候の特色について、自分たちの生活や資料を参考にして発表しました！また、これからの学習の中で調べたいことについてそれぞれ考えました。

社会科は、国会のはたらきやその仕組みについての勉強。また家庭科は、ミシンを使ってランチョンマットの制作をしています。

今日はグラフの変化からわかることについての勉強！
1日の気温の変化を時間ごとに表したグラフから、生活の中での気温の変化や理科での授業を思い出しながら、みんなで考えました。