今日は、５年生が合同で朝の体育に取り組んで
いました。集合整列の後、ラジオ体操を行いま
した。終了後、５年生は自分たちで並んで退場
します。あれ？列が乱れている。ちょっと気持
ちが緩んでいるか？

今日の給食は、ご飯、牛乳、赤魚の塩焼き
五目豆、にらの味噌汁でした。塩焼きとご
飯が合いました。

警戒度「４」や「まん延防止等重点措置」が出されてい
るので音楽の活動は特に大変です。歌唱はもとより、吹
奏楽器も使えません。現在では、マスクをして、距離を
とって打楽器の演奏する中で、リズムや曲想について学
んでいます。

６年生は、金属製の芯と紙粘土を使って、あるポーズを
作る活動に取り組んでいました。テーマは「１０年後の
私」です。スポーツ選手や演劇役者など、１０年後の私
をイメージして、活動の瞬間を作ります。

５年生の総合的な学習の時間では、「ねぷた」に
取り組んでいます。尾島町には「尾島ねぷた祭り」
があります。青森県の弘前市と姉妹都市を結び、お
互いに文化交流を行っています。その一環として、
尾島ねぷた祭りを毎年開催しています。毎年５年生
が大きなねぷたを作り、祭りに参加しています。今
日は、パソコンでねぷた祭りの由来や青森市の「ね
ぶた」との違いを調べていました。

今日は雨だったので、３年生の体育は体育館で
行いました。ラダーや小さいハードルを使って
運動に取り組みました。昨年より、リズムに乗
ってにスムースに走り抜けることができていま
した。

今日の給食は、菜めし、牛乳、新ジャガイモの南蛮煮、
アーモンド和えでした。菜めしと南蛮煮がよく合いま
した。

プラタナス２０２１（学校通信）第４号を配付いたしました。
お時間のある時にご覧ください。
今回は「連休明け一週間が経ちました」「感染拡大防止の徹底を
お願いいたします」「今年度のプールの水泳指導について検討中」
「教育相談お世話になりました」です。『ぐろーりあ』のコーナー
は「薫風自南来」です。

https://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/1010...

写真と本文は関係ありません。花は、バラです。

４年生の国語では、長文の読解に取り組んでいます。
教科書のページを拡大コピーして黒板に張ります。
どこのことを話しているか、内容を簡単にまとめる
とどういうことかをほんとに短い時間で班別に話し
合います。発表は、根拠も入れながら説明します。

本校の５年生では、家庭科、外国語、理科を
他のクラスの担任が行っています。いずれも
専門の教員免許のある先生です。家庭科では
お茶の学習に取り組んでいます。そのレポー
トが廊下に張り出されました。色、匂い、気
分の良さ等の観点でそれぞれまとめられてい
ます。

学校は、学習環境を工夫することが大切です。
本校では、職員が考案し、階段に数の位と県庁
所在地を表すカードの掲示を始めました。都道
府県名と県庁所在地が違うものには、赤いライ
ンが入っています。

今日の給食は、うぐいす揚げパン、牛乳、ちんげんさい
とアサリのシチュー、アーモンドサラダでした。揚げパ
ンは、児童たちに人気です。

４年生の廊下には、日本地図と都道府県名が
隠された掲示物が張ってあります。日替わり
で問題が出されています。分からなくてもチ
ャレンジしている子を見かけます。こうした
毎日の何気ない姿から成長が見られますね。

２先生は、ミニトマトの種を植えました。
先生の説明を少しずつ聞いて、間違えな
いように植えていました。聞き逃してし
まう児童のために、先生がホワイトボー
ドに今行っていることを書いていました。

今年度の学校経営に係る考えと努力点等をブログ
画面の右側に掲載しました。お時間のある時にご
覧ください。

https://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/1010...
https://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/1010...

写真と本文は関係ありません。

今日の給食は、ご飯、牛乳、さんまのオレンジ煮
きりぼし大根の煮付け、小松菜の味噌汁でした。
さんまのオレンジ煮がほんのり甘くておいしかっ
たです。

４年生のあるクラスでは、「シャボン玉で遊ぼう」
というテーマで活動してました。大きなシャボン玉
を作ったり、ストローで小さなシャボン玉を完成さ
せたりしてました。四角いシャボン玉、三角のシャ
ボン玉は果たしてできるのか？などの問いかけも先
生から投げかけられていました。答えは、すべて球
体になります。それはどうしてか？個人で調べてみ
ることになったようです。

４年生の外国語は、英語を学習しています。
今日は、「I like 〜」を板書された一連
の会話文をもとに友達の前で発表してました。
友達の前だと少し恥ずかしい気持ちになりま
すが、明るく話すことも授業の中で意識して
います。アクティブな面も育てます。

２年生の図工は「光のプレゼント」に取り組んで
います。６種類の色シートをはさみでいろいろな
形に切って、透明のボードにはります。光を当て
て映し出される色を楽しみます。映し出される色
をイメージしてつくるのが学習内容の一つです。
切り取ったシートは自由に透明のボードからはが
せます。

２年生の朝の体育は、広い校庭で行っています。
赤い帽子をかぶった児童の列を基準にして整列
します。ラジオ体操をして、背筋を伸ばして、
終わりの挨拶をします。教室に戻る時には、き
ちんと列を守って動きます。これも体育の内容
です。