児童玄関のすぐ前で行う手指消毒の場所を６カ所に
しています。混み合うことを避けることと、感染防
止を徹底するためです。

６年生も体育でリレーに取り組んでいます。
バトンは通常の棒状のものです。バトンを
受け取る時の動作を考えたり、確認したり
した後、実際にやってみます。イメージと
実際が合うかどうか。ほとんどの場合は合
いませんから、また試行錯誤が続きます。
友達同士のアイディアの交換も始まります。

今日の給食は、まるパン、牛乳、ハンバーグトマトソース
ABCスープ、うわゴールドでした。ABCスープは、アルファ
ベットの形をした具材が入っています。うわゴールドはグ
レープフルーツの仲間のようなくだものです。

薫風の中、２年生は体育でリレーに取り組んで
いました。２年生のバトンは棒状のものではな
く、ビニル製のリングです。バトンを手に持っ
た時の走りやすさと手渡しが確実に行えるよう
に考えられています。

校庭で委員会集会を行いました。
今日は、雨でなかったので校庭で
行いました。久しぶりに全校の児
童が集まりました。距離をとり、
マスクを着用して実施しました。
各員会の代表が分かりやすく、活
動の内容を伝えたり、守ってほし
いことなどを説明していました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、ごまあえ
わかめうどんでした。ごま和えとご飯が意外に合
ってました。

連休明けですが、１年生も元気に授業に取り組んで
います。１０の補数について学習していました。１０
の補数とは１０にするための数のことで、例えば「３」
と言われれば「７」ということになります。

連休明けも各学年で元気に授業が行われて
います。各ご家庭でのご支援に感謝申し上
げます。６年生では、黒柳徹子の生涯を説
明した文章について学習していました。大
型テレビには、小さい頃の黒柳さんや現在
の写真が紹介されています。

１，２年生の生活科では、花の種の観察をしています。
形や色、堅さなどを直接触れて、観て、スケッチして
います。種を土の中にまくとどうして、あんなにきれ
いな花が咲くのか、疑問を持った児童もいるようです。

今日の給食は、はちみつパン、牛乳、スパゲッティ
ボンゴレ、アスパラとコーンのサラダでした。スパ
ゲッティのケチャップ味とパンの甘さが合いました。

５年生の理科は全学級同じ先生が教えて
います。今は、天気の学習に取り組んで
います。

連休中は、家庭学習のご支援をありがとう
ございました。連休を使って家庭科の学習
が進みました。どれもおいしそうな料理で
す。

今日は、とても良い天気になりました。
暑いくらいです。４年生は体育で短距
離走に取り組みました。

３年生の社会科では、地図記号を学習します。
廊下には、地図記号も掲示されています。休み
時間には、出題し合う児童も見られます。

３年生の廊下には、かけ算の練習問題が
掲示されています。休み時間等、ちょっ
とした時間に考える機会を設けています。

季節感のある学校はいいなと思います。
正面玄関には、立派なぼたんの花が飾ら
れました。

今日の給食は、ご飯、豚丼の具、牛乳、壺漬け和え、
ふわふわスープ、かしわもちでした。
壺漬け和えがさっぱりしていておいしかったです。

明日から５連休です。けがや事故、感染症等
には十分気をつけていきましょう。連休明け、
体調不良がある場合は、学校を休む勇気を持
ちましょう。欠席にはならず「出席停止」と
いうことで、登校しなければならない日数に
はカウントされません。
　意義ある連休にしていきましょう。

写真と本文は関係ありません。写真は柏餅です。

１年生の算数では、数の合成・分解を学習して
います。「７」はいくつといくつを合わせると
７になるか（合成）。「８」はいくつといくつ
に分けることができるか（分解）等の学習です。

１年生の教室には、手洗いの仕方の絵が水道に
掲示されています。給食の前には、全校放送で
「手洗いの歌」が流れます。感染症の予防にみ
んな頑張っています。