４年生 体育 ポートボール
台の上にゴールマンといって、ボールを取る役目の児童、 半円の中にガードマンといって、ゴールを阻止する児童 がいます。バスケットボールの要領でゲームを行います。 児童たちがどうしたらいっぱいゴールが決まるかの作戦 を立てて試合に臨みます。試合後、振り返りを行って、 作戦の評価を行います。 ４年生 図工 「コロコロガーレ」の作成
ボール紙を使って、ビー玉が転がるコースを作成していま す。完成間近です。毛糸や色紙で装飾を考えている児童や コースを上から下や右から左に流れるように工夫する児童 等、アイディアが満載です。作品を見ていると、自然と顔 がほころびます。 ５年生 算数 ホワイトシートの活用
ホワイトボードのシート版です。Ａ４サイズの 大きなシートに計算したり、自分の考えを書い たりします。計算では、数字が大きいので間違 えたところが分かります。シートの裏にマグネ ットシートが貼ってあるので大きな黒板にみん なの考えも張り出せます。 今日の給食
枝豆サラダ、トマたまスープでした。えびかつを パンにはさんでたべました。 ４年生 理科
現在、電流について学習しています。「電池の向きを変えると なぜ電流の流れが変わるのか？」という課題に仮説を立て、そ れを発表していました。次の時間は仮説を検証するための実験 を行うようです。なんか科学者みたいです。 ６年生 総合的な学習の時間 ‐将来の職業‐
学習を進めています。今年の６年生は、たくさんの 職業の希望があるようです。アイドル、消防士、警察、 医者、販売員、漫画家、医療福祉の仕事等、たくさん ありました。これから実現に向けて歩んでいくわけで すが、たとえそれが叶わなくても、実現に向けて努力 することやその過程では学ぶものがたくさんあります。 ５年生 体育 スポーツテスト
今日は、ソフトボール投げです。女子は少し苦手か なと思いきや、どうしてどうして、いいフォームで 投げていました。 ５年生、６年生合同 朝の体育
います。日本ではラジオ体操が国民的活動の一 つとなっています。でも最近では、ラジオ体操 が正確にできない人が多くなっています。教員 採用試験でも正確にできることは少ないようで す。体育担当を中心にして、ラジオ体操の正し い運動の仕方を確認して指導にあたっています。 1年生 合同体育 しっぽとりゲーム
それぞれのコートで班に分かれてゲームを していました。とっても楽しそうでした。 生活の場に目標や連絡掲示板
必要です。ある学年の廊下には、黒板シートが貼 られ、チョークで書かれてあります。児童にむけ たメッセージもあって、児童をこう育てようとい う理念が分かります。これらは、すべて職員の自 由な発想から考えられています。 いろはがるた ‐ことわざの学習‐
ある学年の廊下には、「いろはがるた」 が掲示されています。ことわざの学習 です。 生活の中の学習環境
大切であると考えています。本校では色々 なところにその工夫がみられます。にんじ んをペットボトルに入れて、観察しやすい ようにしています。それが、流し場におか れています。さりげなく、みんなが見る場 所です。 タブレットの充電器設置工事を行っています
設置しています。これは、クラスのタブレッ トが一気に充電できるものです。タブレット の使用まで今しばらくお待ちください。 熱中症対策 日よけテントを設置しました
テントを設置しました。体育や休み時間に使い ます。また、暑い日はミストも稼働させます。 ２年生 朝の活動 ミニトマトの水やり
荷物を出して、提出物をかごに入れたり、ロッ カーに荷物をしまったり、水やりをしたりしま す。朝の会までにその仕事を終わりにします。 今日の給食
スパゲッティ、アスパラとコーンのサラダ、冷凍みかん でした。ミートソースのケチャップ味とミルクパンのほ のかな甘さが合いました。 放送委員会 新たな試み
赴任した先生へのインタビューを給食の時間に 始めました。放送は、生放送で行われています。 発想のよさに感心しています。 ＪＲＣ登録式 ５年生、６年生
ＪＲＣは青少年赤十字の略で、困っている人、苦しんで いる人たちに自分たちができることを考えて、活動して いきます。現在及び将来の生活にとても大切な活動です。 名簿への記述（登録）やワッペンを授与されました。 心温まる風景
お互いに元気にあいさつを交わすことの他、 下級生と上級生が楽しそうに話す姿も見ら れます。心温まる風景です。 今日の給食
きんぴら、春キャベツの味噌汁でした。鶏肉の照 り焼きと白いご飯が合いました。 |
太田市立尾島小学校
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