今日の給食
じゃがいものバター煮、小松菜サラダでした。 少し大きめのジャガイモがほんの少し固めに煮て あり、存在感がありました。 ６年生 タブレットを操作
ある学級は、タブレットを操作するのが２時間目 です。蓋を開けると自然に電源が入ります。電源 が入って画面が写ると「ワー」と歓声が上がって いました。児童たちはとても楽しそうです。今日 はログインの設定を行っていました。これからは、 Ｗｉ-Ｆｉ等の環境さえあれば、どこでもインター ネットにつなげて、いろいろなことを調べることが できます。学習が広がります。 ５年生 理科 ‐メダカの飼育‐
考えていました。自分の考えを持ち、その後グル ープに分かれて話し合っていました。教科書を見 たり、水槽に行って観察したりしながら、各班の 考えをまとめていました。 内科検診
きちんと並んで静かに受けることができました。 今日の給食
ぎょうざスープ、オレンジでした。白いご飯と チンジャオロースが合いました。 ３年生 音楽 ‐身体表現‐
音楽では、ある程度の距離をとって行っています。 音楽に合わせて体を動かす身体表現を工夫しなが ら、リズムを刻んだり、曲想を味わったりしてい ます。 ４年生 健康の学習 ‐かむこと‐
今日は、「かむこと」についてです。なぜ かむことはよいことなのかを自分たちで考 えたり、握力計を使って歯をかむと力が出 ることを体験したり、栄養士の先生から話 しを聞いたりしました。 職員研修 タブレットの研修
ついて研修しました。授業を担当する教員にも配付 されています。初期設定、学級での意見の一覧を作 成する方法等について研修しました。 今日の給食
ひじきサラダ、かみかみ大豆でした。ひじきサラダ には小さなチーズも入っていておいしかったです。 ２年生 動物○×クイズをつくろう
学習に取り組んでいます。今日は、図書室で調べる活 動に取り組んでいました。 ３年生 国語 毛筆
気持ちを落ち着けること、硯、半紙等を 狭い机に整理して置く、手本の細かいと ころを観て、筆を動かす等たくさんのこ とを行います。 ６年生 理科 心臓
左心房、左心室等、臓器の働きと人の体の仕組み について学習することは、興味深いです。 頑張ってます 「あいさつ運動」
あいさつ運動を頑張っています。 不思議ですね。何も言わずに通り過ぎ るのと、「おはようございます」と言 葉を交わすのとでは、心の状態が変わ ります。ほっとしたり、かかわりのき っかけになったりします。その場の空 気が必ず変わります。 今日の給食
切り干し大根のスタミナ炒め、なめこの味噌汁でした。 切り干し大根がおいしかったです。 ４年生 算数 角をつくろう
していました。色用紙に円を描き、切り抜 いたものと、三角定規を活用していました。 このように具体物を使って行う活動を「具 体的な操作活動」と読んでいます。実際に 手を動かすことで、具体的イメージができ ます。それを基に知識や技能を定着できる ようにします。 ４年生 理科 電気のはたらき
しています。今日は、乾電池で動く車の模型 を使って実験をしていました。電池をどのよ うにつなぐと車の力はどうなるかを実証して いました。「直列つなぎ」「並列つなぎ」が キーワードでした。 梅雨に入るのは、しばらく先？ でも、校庭は賑やか
今日は、雨にはなりませんでした。そのお かげで、休み時間の校庭は賑やかでした。 でも、日が出るとぐっと暑くなるので、熱 中症予防を確実に行っていきたいと思います。 ４年生 体育 ポートボール
台の上にゴールマンといって、ボールを取る役目の児童、 半円の中にガードマンといって、ゴールを阻止する児童 がいます。バスケットボールの要領でゲームを行います。 児童たちがどうしたらいっぱいゴールが決まるかの作戦 を立てて試合に臨みます。試合後、振り返りを行って、 作戦の評価を行います。 ４年生 図工 「コロコロガーレ」の作成
ボール紙を使って、ビー玉が転がるコースを作成していま す。完成間近です。毛糸や色紙で装飾を考えている児童や コースを上から下や右から左に流れるように工夫する児童 等、アイディアが満載です。作品を見ていると、自然と顔 がほころびます。 ５年生 算数 ホワイトシートの活用
ホワイトボードのシート版です。Ａ４サイズの 大きなシートに計算したり、自分の考えを書い たりします。計算では、数字が大きいので間違 えたところが分かります。シートの裏にマグネ ットシートが貼ってあるので大きな黒板にみん なの考えも張り出せます。 |
太田市立尾島小学校
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