雨で延期になっていた地震避難訓練。児童だけでなく、職員にとっても大事な訓練です。今日は二次避難として教室から運動場に全校児童が移動するのに６分１秒で完了することができました。今日は基本的な動きの確認ですが、実際の地震のときには、さまざまな状況が想定されます。今日の訓練を生かして、冷静に避難したいです。

　３年生の避難訓練の様子です。毎年のことなので、さすがに慣れていて落ち着きがあります。教室での指導内容は、実際の地震の様子などもまじえて具体的になっています。よい緊張感をもって行動できました。

　今日は、２時間目に全校で地震避難訓練を行いました。避難経路を確認し、お（おさない）は（はしらない）し（しゃべらない）も（もどらない）す（すばやく）き（きく）を確認する、とても大事な行事です。各学級で避難の仕方、地震の怖さなどの指導を受け、実際に緊急地震速報が流れ、机の下に一次避難。その後、二次避難として、運動場に避難しました。１年生、いい意味での緊張感をもって取り組むことができました。

　駐車場南のタイサンボク（泰山木）が、一気に花を咲かせ始めました。写真では伝わらないのですが、ダイナミックな花ですので、近づいて見ると「おお〜なかなかすごいなあ」と思います。樹高が２０ｍにもなるモクレン科の常緑高木。初夏に白く大きな花を咲かせます。香水や化粧品の香料である「マグノリア」はタイサンボクとのこと。花言葉は「前途洋々」「威厳」だそうです。
　
　

　今朝もさわやかな朝です。時間の経過と共に日差しが強くなってきていますが、やはり晴れているのはありがたいです。ただ、天気予報によると午後は下り坂で明日には雨とのこと。今日の晴れ間を有効活用したいですね。
　今日もよい一日にしたいと思います。

豚汁
ちくわの磯辺揚げ
きゅうりとツナのあえもの
ご飯
牛乳


【585kcal】

　５年生の家庭科です。裁縫の授業に入っています。電子黒板で先生の説明をしっかりと聞き、玉結び、なみ縫い、本返し縫いなどにチャレンジしていました。針を扱うだけあって、すごく集中していました。

　４年生の外国語活動です。友達を好きな遊びに誘う表現を学び、天気や服装についての英語でビンゴを楽しんでいました。sunny snowy rainy cloudy jacket boots ・・・。たくさんの英単語に慣れ親しんでいます。

　６年生の国語で「時計の時間と心の時間」の学習が進んでいます。筆者の主張や意図をとらえ、自分の考えを文章にまとめていました。筆者の主張をもとに、自分なりの考えを主張するという、６年生らしい活動です。

　５年生の図工です。「心に残ったあの時あの場所」の学習に入りました。今日は、自分の心に残っている大切な思い出を頭に浮かべ、そのときのことを思い出して鉛筆で絵を描いてイメージを膨らませていました。スポーツ、旅行、食事などなど、思い思いの場面を思い浮かべていました。

　３年生の算数です。「時こくと時間」の学習に入りました。その名の通り、「時こく」と「時間」のそれぞれの意味を理解し、日常生活で起こりうるさまざまな状況において、時こくや時間を正しく扱えるようにします。

　２年生の算数です。ひき算の筆算の学習が進んでいます。今日は５３−２６。困ったことに、一の位が引けない・・・。すぐにやり方を教えてもらうのでなく、数え棒をイメージして、どういうふうに考えたらいいか自分なりに考え、意見を出し合っていました。

　１年生の音楽です。「かたつむり」を歌っていました。今日は歌を覚えていましたが、歌に合わせて身ぶりをつけて楽しみます。この季節にぴったりの歌ですね。

　校長室前の植え込みのアジサイとガクアジサイが今年もきれいに咲いています。調べてみると以下のことがわかりました。
・アジサイの原産地は日本。
・アジサイ（上の写真）は、原種のガクアジサイ（下の写真）から改良した園芸品種。
・アジサイの語源ははっきりしないが、最古の和歌集「万葉集」では「味狭藍」「安治佐為」の字をあてて書かれている。「藍色が集まったもの」を意味する「あづさい（集真藍）」がなまったものとする説など、諸説ある。
・日本語で漢字表記に用いられる「紫陽花」は、唐の詩人白居易が別の花（おそらくライラック）につけた名を、平安時代の学者が使い、誤って広がったとの説がある。
・花言葉は「移り気」「冷酷」「団らん」「和気あいあい」「家族」・・・などなど。

　おはようございます。曇空の朝になりました。体感では昨日までより湿気が高いようにも感じます。梅雨時らしいと言っていい朝ですね。
　今日もよい一日にしたいと思います。

カレーライス
麦ご飯
ごぼうとれんこんのサラダ
（卓上マヨネーズ）
福神漬け
牛乳


【620kcal】

　５年生の社会科で「さまざまな土地のくらし」の学習が進んでいます。今日は、中部地方に関する内容。輪中に住む人々のくらしについて、資料をもとにくらしの工夫について調べていました。

　本校の敷地には、３本の梅の木があります。今年もたくさんの梅ができました！

　６年生の外国語の授業。単に英語を学ぶだけでなく、世界の国々ついて学んでいます。今日は韓国の日常生活について英語で紹介する映像を見て、理解を深めていました。歴史的建造物や食べ物などを見ると、日本と似ているところがたくさんあることがわかりますね。

　４年生の図工です。作っているのは「コロコロガーレ」。その名の通り、ビー玉を転がして楽しむ立体模型です。毎年、子どもたちが熱中する作品ですが、試行錯誤の連続で、すぐに自分の理想のイメージ通りにできるわけではありません。それでもどうやら完成間近のようです。