マット運動を行いました。８つのグループに分かれて練習をしました。きれいに回転するためにどこに手をつけばよいか、どのくらいのスピードで回ればよいかなど、しっかり練習できていました。

　新体力テストのソフトボール投げを行いました。少しでも遠くに投げることができるように、目線を少し高めにしたり、腕を大きく振ったりするなど、がんばっていました。
　「アップとルーズで伝える」の学習です。「筆者の意見に対する自分の意見をまとめよう。」をめあてに取り組みました。

　「全文を読んで、文章構成をとらえよう。」をめあてに学習をしました。初め・中・終わりについて考えました。また、「要旨」という言葉と意味を学びました。

　「暑い日をすずしく快適に過ごすために、どのような工夫をしているか考えよう。」をめあてに学習をしました。グループで課題について話し合い、みんなの前で発表しました。

　「はこでつくったよ」の学習の続きです。子供たちは、以前の作品にさらに改良を加えたり、新たに作品を作ったり、熱心に活動できていました。

　初めてのリコーダーの学習です。クラスを２チームに分けて行いました。正しい持ち方からスタートしました。しっかり練習して上手になってください。

　昨年度に引き続き、笠田高校のお兄さんやお姉さんが学校に来てくれて、４年生の子供たちにパソコンの使い方を教えてくれました。優しく丁寧に教えてくれました。

　「あわせていくつになるかかんがえよう。」をめあてに学習しました。「＋」や「＝」、式のかき方を学びました。元気いっぱい学習できていました。

　風鈴を作っています。絵の具を使ってねんどに色をつけ、自分のイメージした形に整えていきました。熱心に活動できていました。

　「移動教室の夜」を題材に学習をしました。自由を楽しむためには集団としての規則やルールを守ることが大切であることを学びました。

　新型コロナウイルス感染症対策として、ユニクロ様よりマスクをいただきました。本日１年生の子供たちに配布させていただきました。ありがとうございました。

　「あそびばにでかけよう」の単元の学習です。今日は赤タコ公園に行きました。遊び場で遊ぶ活動を通して、みんなで遊ぶ楽しさや新しい遊びをつくり出す面白さを感じることができました。

　ボタンの縫い付け方を学習しました。日頃、何気なく留めているボタンですが、縫い付けるのは大変であることに気づきました。熱心に活動することができていました。

　文化委員会の人たちが梅雨をイメージした掲示にしてくれています。あじさいやカエルなど、かわいらしい掲示物をバランスよく配置してくれています。

　現在、子供たちの自主勉強ノートやふり返りノートのコピーを掲示しています。それぞれ先生からのコメントもつけています。

　５年生児童を対象とした出前授業が行われました。伊都振興局の担当の方に「本県の果樹産業の現状」についてお話いただきました。子供たちは非常に熱心に、そして楽しそうに学習できていました。

　「クリーン大作戦」の学習です。校内の日頃そうじの行き届かない部分をグループで協力してきれいにしました。そうじ前とそうじ後の写真を比較してあまりのちがいに驚いていました。

　「How many?」の学習です。先生の話す言葉にしっかりと耳を傾けて、楽しく学習をすることができていました。

　むし歯予防ポスター作りをがんばっています。今日は絵の具で色塗りをしました。はみ出さないように集中して塗ることができていました。

　漢字の広場の学習です。既習漢字を使って、図書館の人になったつもりで説明をする文を書いてみました。