７月７日、今日は七夕ですね。
今日の給食は七夕献立でした。
給食室では調理員さんがみなさんの健康を願いながら、☆や流れ星、ハートの形ににんじんの型抜きをしてくれました。
他にも☆の形をしたコロッケなど、天の川にみたてたお盆の上にはたくさんの☆が並びました。

５年生は、総合的な学習の時間にミニねぷたの
下絵を描いていました。タブレットで検索して
見本を見ながら描いてました。

４年生のある学級をのぞくと、新聞紙をいろいろな
長さや、太さの筒を作っていました。次の作品作り
の材料だとか。一人２０本作る？とか言ってました。

４年生の英語では、夕食、入浴、就寝など一日の生活
場面を伝える学習に取り組んでいました。発音のよい
英語に触れると、そのまま英語が話せるような気がし
ます。不思議ですね。

２年生は、種から育てたミニトマトの苗を植えていました。
これからさらに大きくなって実をつけます。苗の観察もし
っかり行っています。

４年生の特大シャボン玉遊びに続く、第２弾！
今日は、紙製のブーメランを作って遊んでい
ました。筆者の世代は、紙飛行機、メンコ、
ブーメランはいつもの遊びでした。高度情報
化の児童たちにとっては貴重な体験です。で
も楽しそうでした。こうした遊びを授業の中
で取り上げようとする担任の先生が粋ですね。

今日の給食は、ご飯、牛乳、マーボー豆腐、
いかくんサラダでした。いかくんサラダが
さっぱりしていておいしかったです。

４年生では、国語の免許を持つ先生が書写の授業を
担当しています。専門家の力をフルに児童たちへ
活用したい考えからです。専門家は、説明で選ぶ
言葉やポイントが違います。

学校ISOを今年も継続しています。
３年生の廊下には、みんなで作ったISO
のポスターが掲示されています。

３年生では、廊下にノートの達人１０箇条と手本に
なるノートが掲載されています。どこがどのように
よいのかを見たり、確認したりする手がかりになり
ます。

色塗りのことを「さいしき」と言います。
１年生は、朝顔の大きな図柄に水彩絵の
具で色をつけていました。絵の具と水、
どれをどのくらいつけて、画用紙に筆で
塗るとどうなるかの体験です。児童によっ
てみんな違う色が現れます。

本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき誠にあ
りがとうございます。今年度４月より長い期間に渡
り、本校ホームページが更新されておりません。今
年度の努力点、年間行事予定等につきましては、ブ
ログに掲載させていただいておりますので、ブログ
のページでご確認いただけますと幸いです。近々、
修復も可能かと思います。今しばらくお待ちください。

今日の給食は、ご飯、牛乳、いわしの梅煮
大豆の磯煮、さやいんげんの味噌汁でした。
いわしと白いご飯が合いました。

４年生は、パソコンを使って、自分の好きなこと
将来の夢等を記述した「自分新聞」を作成中です。
小さい頃の写真やフリーイラストを貼り付けたり
しながら、きれいに仕上げています。筆者が社会
人になった頃、ワープロで作っていたことを現在
では、小学生たちがどんどん行っています。

５年生は、本日、外部の講師をお呼びして、
特別授業を行いました。講師に頼んだのは、
上毛新聞社の方です。新聞の歴史や新聞の
作り方等、丁寧に教えていただきました。
児童の中には、授業の内容を確実にノート
に記述している人もいました。人の話を
よ〜く、聴いています。

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使った
学習を行っています。指の使い方と鍵盤の押
し方等について学んでいます。

１年生の算数は、長さ調べの学習に取り組んでいます。
長さを測るときの大切なことを学習していました。
「端を合わせること」「真っ直ぐにすること」の２つ
です。特に端を合わせることは、基点を決めるという
ことであり、とても大切な考え方です。

児童玄関前に児童会が集めた七夕の短冊を
掲示しました。七夕にちなんで、児童一人
ひとり願いごとが書かれています。

今日の給食は、天丼、牛乳、ゆでとうもろこし、
かき玉汁でした。とうもろこしが新鮮で、甘く
おいしかったです。

５年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを中心にした
リズム演奏を行っていました。曲の間に、手拍子
で、裏拍子をたたく場面もあり、鍵盤ハーモニカ
を聞き分けながら、タイミングよく手拍子を行っ
ていました。テンポのよい一つにまとまった曲が
演奏されていました。