児童玄関前に児童会が集めた七夕の短冊を
掲示しました。七夕にちなんで、児童一人
ひとり願いごとが書かれています。

今日の給食は、天丼、牛乳、ゆでとうもろこし、
かき玉汁でした。とうもろこしが新鮮で、甘く
おいしかったです。

５年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを中心にした
リズム演奏を行っていました。曲の間に、手拍子
で、裏拍子をたたく場面もあり、鍵盤ハーモニカ
を聞き分けながら、タイミングよく手拍子を行っ
ていました。テンポのよい一つにまとまった曲が
演奏されていました。

４年生は、厚紙を使ってビー玉で遊ぶおもちゃを
作りました。今日は、自由に友達のおもちゃで遊
んでいました。自分が作ったものもおもしろそう
ですが、友達のものも楽しそうです。あっという
間に交代の時間が来てしまいます。

今日は、週末なので本は３冊借りられます。
今日も図書室は行列ができています。昆虫の
本を５冊手に持ち、脇の下で抱えている児童
がいました。一端机に帰って、見て、おもし
ろそうな本を３冊に絞るとか・・・なかなか
席を立ちません。本に夢中なようです。
図書室に課題図書も紹介されていました。

今日の給食は、ミルクパン、牛乳、やきそば、大根サラダ
でした。焼きそばとミルクパンが合いました。

５年生では、６／２９（火）から１週間、生活リズム
の調査を行っています。正直な自分の生活リズムを見
て、すき間時間や生活の癖等を見いだします。健康や
学習に適する生活を創り出す児童を育てます。

外国語はリズムも大切です。５年生の英語では
ビデオを見ながらリズムを意識して、英語を話
す授業を行っていました。５年生では、英語の
免許を持つ担任の先生が全学級の英語を担当し
ています。

４年生の保健では、身長、体重等の移り変わりを見て、
自分の身体が成長することを再確認していました。
先生の「２０歳頃の身長や体重はどうなってる？」
の問いかけに「大きく（増えて）なってる」と答えた
中に「１００歳の頃は小さくなってる」という児童が
いました。人の身体の移り変わりを知っています。

２年生でもタブレットを使った学習が進んで
います。今日は、e-ライブラリというソフトを
使って学習していました。みんな楽しそうです。

今日の給食は、ご飯、牛乳、えびしゅうまい、八宝菜
グレープフルーツでした。八宝菜がほんのり甘くてお
いしかったです。

４年生では、自己紹介新聞を作っています。
好きなこと、生まれた時のこと、将来の夢など
新聞を作りながら、自分を意識します。また、
友達の新聞を見ることで、友達のことがなお
一層分かります。

本校の図書室は、「行列のできる図書室」と
呼ばれています。今から十数年来のことです。
最近では、図書委員会からの推薦図書、教頭
先生から寄贈いただいた本が紹介されていま
す。授業、休み時間等ではたくさんの児童が
訪れています。

いじめは絶対にあってはなりません。
でも、周りの大人が気づかないことも
多くあります。これからも、児童を中
心にして「いじめ」を根絶していきま
しょう。お気づきのことがありました
ら、いつでも、どこでもお伝えくださ
い。

PTAの方にペンキを塗り替えていただきました。
PTAの役員さんのご厚意で鉄棒の支柱がきれい
になりました。PTA活動も自粛の一途ですが、
何か役に立ちたいとのことで、休みを返上し
て塗り替えていただきました。ありがとうござ
いました。

金管バンドの児童たちが放課後に頑張って
います。群馬県の警戒度「３」を受けて、
練習を再開しています。でも友達との距離
を空け、下に新聞紙を引いて、唾液が落ち
たところが分かるようにしています。みん
な一生懸命に取り組んでいます。

今日の放課後に職員の研修を行いました。
内容は、タブレットについてです。e−
ライブラリーという学習ソフトの使い方
と指導についてです。児童たちが分かり
やすく使えるための研修です。

今日の給食は、ご飯、牛乳、豚肉の南部焼き、はりはりづけ
小松菜の味噌汁でした。豚肉と白いご飯が合いました。

１年生のあさがおが大きくなりました。
きれいな花も咲いています。葉は、児
童の手のひらより大きくなりました。

黄色いテントをプールの横に新しく張りました。
梅雨の晴れ間は、日差しが強く、涼を取るところ
を多くしたいと考えます。体育の授業などは、テ
ントの中に入って、休憩をしています。