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最新更新日:2024/07/08 |
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ストラックアウト登場!! (8月26日)
子供たちの投げる力の向上をめざして職員でストラックアウトを作成しました。子供たちは休憩時間に早速挑戦してくれていました。最初はなかなか思ったところに投げることができなく難しそうでした。
これからどんどん投げる力を高めていってもらいたいと思います。 ![]() ![]() ![]() PCの練習をしました (2年生)
今後の学習をさらに進めていくためにPCの練習をしました。先生の説明をよく聞き熱心に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() 音楽科 (5年生)
リコーダーの練習をしました。感染状況を考慮して直接吹かずに指の動きのみの練習でした。音を出せないのは残念ですが、制限のある中、子供たちはがんばっていました。
![]() ![]() 夏休み明け集会
夏休みが明け、今日から学校が始まりました。子供たちは元気いっぱいに登校してきてくれました。1限目に集会を行いました。密を避けるために今回も1〜3年生、4〜6年生の2回に分けて実施しました。
1学期終了まで残り約1ヶ月半です。自分の目標に向かって引き続きしっかりと取り組み、また健康や安全に注意して生活をしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() PTA親子工作教室 (8月2日)
PTA文化部主催の親子工作教室が行われました。事前に申込みをいただいていた方々に参加いただき、希望の工作に取り組んでいただきました。子供たちはおうちの方と相談しながら、うれしそうに取り組むことができていました。
![]() ![]() ![]() 平和学習 (1年生)
今日は登校日、子供たちは元気に登校してきてくれました。しっかりと日焼けをしている子供たちがたくさんいて、元気に過ごしてくれていることがうれしかったです。
さて、学級では平和学習を行いました。先生から昔、戦争があったことを聞き、戦争に関する本を読んでもらいました。子供たちは熱心に聞き入っていました。 ![]() ![]() ![]() 夏休み前集会 (7月21日)
1〜3年生、4〜6年生と2回に分けて夏休み前集会を行いました。校長先生からお話をいただき、子供たちは4月から今日までの自身の振り返りを行いました。その後、夏休み中の過ごし方について担当の先生方からお話をしてもらいました。
![]() ![]() ![]() 大そうじ
3限目に大そうじを行いました。暑い中ですが、みんなとてもよくがんばっていました。日頃はできない場所まで行ってくれました。
![]() ![]() ![]() 生活科 (1年生) (7月20日)
地域の方からいただいた手作りの紙飛行機を飛ばしました。輪ゴムに引っかけて飛ばします。うまく飛んだときはとてもうれしそうでした。
![]() ![]() ![]() 図画工作科 (2年生)
厚紙を使って工作をしました。立体に仕上げて塔や家のようにしています。窓を開けると・・・。
とてもカラフルで、かわいらしい作品になっていました。 ![]() ![]() ![]() 夏休み前にもうひとふんばり
間もなく夏休みに突入します。でもその前に復習テストを行いました。みんな一生懸命に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() 図書室での様子 (1年生) (7月19日)
図書室でのようすです。興味のある本を探しています。本のタイトルや表紙に注目したり、友達に情報をもらったりして何を読もうかと考えていました。
![]() ![]() ![]() 体育科 (2年生)
夏休み前、最後のプールでした。上手に蹴のびをできる人が多くなってきています。体をできるだけまっすぐにしようとがんばっていました。
![]() ![]() ![]() 理科 (3年生)
ホウセンカとマリーゴールドの観察を行いました。2つの植物の似ているところや違うところを探していました。また、ワークシートに観察したことを記録することができていました。
![]() ![]() ![]() 体育科 (1年生) (7月16日)
水泳の授業です。水にもかなり慣れてきて上手に体を伸ばすことができてきていました。また、みんな先生の言うことをよく聞き、安全に活動できていました。
![]() ![]() ![]() 国語科 (4年生)
新聞づくりに取り組んでいます。パソコンを使って情報を集めたり、グループで相談したりしながら紙面を整えていきました。
![]() ![]() ![]() 算数科 (5年生)
「多角形の内角の和を求めよう。」をめあてに学習しました。これまで学習したことを思いだし、自分の考えをノートにまとめました。
![]() ![]() ![]() 保健室前掲示 (7月15日)![]() 算数科 (1年生)
「10よりおおきいかず」の学習です。「かずをかいたり、ブロックをならべたりしよう。」をめあてに取り組みました。先生の話をよく聞き、熱心に学習することができていました。
![]() ![]() ![]() 外国語 (5年生)
教科名の学習をしました。自分で考えた時間割をアルファベットでカードに書いてみました。できあがった時間割をペアで紹介し合いました。
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かつらぎ町立笠田小学校
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