６月１１日（金）
　６年生は、社会科で「大和朝廷と渡来人のかつやく」を学習していました。渡来人によって土木技術が伝わり古墳づくりに生かせたことや、漢字や仏教が入ってきたことを知り、感心していました。

６月１１日（金）
　理科で「風の強さと車が動くきょり」を送風機を使って実験しました。動いた距離は巻き尺を使って測っています。グループで協力しながら実験をしていました。

６月１１日（金）
　２年生は、校区内にあるお店やさんを中心に町たんけんに出かけます。しっかりした声で、礼儀正しく行えるように、挨拶や質問の練習をしていました。当日は、どんな発見があるのか楽しみです。

　１年生が体育館でかけっこをしていました。グループで相談して、ひもで○を作ったり、くねくねコースにしたりと、オリジナルのコースができあがりました。自分たちで考えたコースなので、どの子も楽しくかけっこしていました。

おはようございます。週末です。

暑い日が続いています。基本的生活習慣、水分補給、塩分補給を忘れずに！

今日も図書ボランティアさんたちが集まってくれました。楽しい読書環境にしていただき、ありがとうございます。

随分大きくなってきました。朝は、全ての葉っぱが東を向いて、太陽の光を浴びています。

正面玄関横のあじさいが見ごろです。

暑い中、がんばっています。

暑い中、運動場で楽しく遊びました。水分補給を忘れずに！

本日の給食の様子です。

６年生の様子、続きです。教育実習生による理科の授業も行われました。

６年生の様子です。図工の時間、海の様子の楽しい絵が出来上がってきました。

５年生の様子です。クラス目標の旗も素敵です。

４年生の様子です。良い歯のポスター作成です。

３年生の様子です。

２年生の様子です。音楽はいつも大きな声で歌ってくれます。

１年生の様子です。

６月１０日（木）
　お礼の気持ちを伝える手紙文の書き方を学習していました。難しい言葉を辞書で調べたり教科書の例文を参考にしたりして書き進めていました。
　手紙の型「初めの挨拶→本文→結びの挨拶→後づけ」は、４年生で学習します。