１年生の算数です。１０よりおおきいかずの学習が進んでいます。１０と７で□、１０と□で１４、１２は□と２などなど、さまざまなパターンで考えていました。

ソフト麺
肉味噌かけ
厚焼き卵
ナタデココポンチ
牛乳

【682kcal】

　登校してきた児童がこの花をもってきてくれて、「これはクズ（葛）だよ。秋の七草。」と教えてくれました。南門から近いところでしたので、写真を撮って調べてみましたが、さすが旭北っ子、見事正解です。調べてみたら以下のことがわかりました。
・マメ科クズ属、日本各地に分布。
・秋の七草の一つ。秋の七草＝ハギ、キキョウ、クズ、フジバカマ、オミナエシ、オバナ（ススキ）、ナデシコ。
・根にデンプンが蓄えられる。根を乾燥させたものが葛根（カッコン）で、解熱、鎮痛作用がある。また、くず粉として食用にされる。スイーツ、和菓子などに使われ、イソフラボンが含まれている。
・花言葉は、努力、芯の強さ、快活。

　おはようございます。今朝は、雨がぱらつく中での登校となりました。天気予報では、今日は一日中こんな天気とのこと。梅雨時のような雰囲気ですね。ただ、予想最高気温が２４度ということですので、比較的過ごしやすいかもしれません。
　今日もよい一日にしたいと思います。

　今日は月曜日ですのですべての学年が１４：４０下校。
　緊急事態宣言下でスタートした２学期は、天気に関係なくすべての日で、下校の送り出しの方法をいわゆる「雨の日下校」にしています。運動場や昇降口前で学年全員を集めると、集合場所、廊下や昇降口で大混雑して密になりやすいので、雨の日に行っている、教室を出るところで時間差をつけて送り出す方法で下校させています。
　メリットは密を大きく軽減させることができることですが、デメリットとしては下校の送り出しに時間がかかることです。
　デメリットはありますが、今は子どもたちの安全が最優先。ご理解いただければと思います。

　２年生の音楽です。「つき」の歌を聴き味わっていました。
１出た　出た　つきが　
　まるい　まるい　まんまるい　
　ぼんのような　つきが
２かくれた雲に　
　黒い　黒い　まっ黒い
　すみのような　雲に
３また　でた　つきが
　まるい　まるい　まんまるい　
　ぼんのような　つきが　

　そういえば、今年の十五夜、中秋の名月は９月２１日（火）です。

　６年生の国語で、熟語の成り立ちについて学んでいます。たとえば漢字二字の熟語には、次の４つがあります。
１　似た意味の漢字の組み合わせ・・・収納
２　意味が対になる漢字の組み合わせ・・・縦横
３　上の漢字が下の漢字を修飾する関係にある組み合わせ・・・山頂
４　「〜を」「〜に」に当たる意味の漢字が下に来る組み合わせ・・・洗顔
　辞書で調べながら、忠誠、養蚕、帰国などについて考えていました。

　５年生の保健です。「交通事故によるけがの防止」の学習をしていました。１年生のときから継続して指導を受けていますが、あらためて交通事故によるけがいかに防ぐかについて、教科書の資料を見て考えていました。

　４年生の音楽です。合唱やリコーダーの活動を控えていますが、身につけるべきことはたくさんあります。「サザエさんのうた」を、楽譜を見ながら手拍子で楽しみ、音楽を構成する要素であるリズム、速度、強弱などを学びます。

　３年生の国語で、「対話の練習」の学習をしています。もし子ども探検隊として山小屋で三日間過ごすならどんなものを持って行くか。友達と話し合いをして、何を持って行くか整理し、みんなの前で発表していました。

　１年生の算数です。「１０よりおおきいかず」の学習が進んでいます。１０個と４個で合わせていくつ？。数図ブロックも使って、確認をしています。とても大事な勉強が進んでいます。

ハヤシライス
麦ご飯
シーフードサラダ（卓上イタリアンドレッシング）
キャンディーチーズ２個
福神漬け
牛乳

【608kcal】

　今年もヒガンバナがちらほらと咲き始めました。昨年度は９／１６に咲き始めの様子を紹介しましたが、今年は少し早いのでしょうか。彼岸入りが９／２０ですので、お彼岸に向けてこれから日に日に花が勢いよく咲いていきますね。
　別名は曼珠沙華（マンジュシャゲ）、地下の球根には強い毒性があります。まず花が咲き、後から葉っぱが伸びるという通常の草花とは逆の生態があり、花と葉を同時に見ることができない珍しい植物です。中国原産ですが古くから日本にも分布しており、稲作の伝来のころに伝わったという説があるそうです。
　花言葉は、「情熱」、「独立」、「あきらめ」、「悲しい思い出」です。

　おはようございます。新しい一週間が始まりました。天気予報によると日中の最高気温は３０度まで上がるようですが、朝夕の過ごしやすさが秋の到来を実感します。
　今週もよい１週間にしたいと思います。

　子どもたちが笑顔で帰っていきました。天気がいいと、大人も子どもも心と表情が晴れやかになりますね。
　新型コロナウイルスの脅威が続きますが、適切に感染症対策を講じながら、学校生活を充実させていきたいと思います。保護者のみなさまのご協力に対し、あらためて心より感謝申し上げます。

　愛知県、知多市での新型コロナウイルスの感染状況が依然として厳しい状況です。「緊急事態宣言」も、３０日まで延長されることとなりました。来週も、学校での感染拡大を防止するため、あらゆる手を尽くす必要があると考えています。
　すでにお配りした、９月１日付「二学期を迎えるにあたっての新型コロナウイルス感染症に関するお願い」、９月３日付「校内で新型コロナウイルスの感染が確認された場合の対応について」での依頼内容について、引き続き、ご理解・ご協力をお願いします。
　また、学校にコロナウイルスを持ち込まないため、また、感染拡大させないために、以下について特に、ご留意をお願いします

○ お子様本人の場合だけでなく、同居のご家族等に発熱などの風邪症状が見られる場合も、お子様の登校は控えてください。

○ 同居のご家族等が濃厚接触者に特定された場合は、そのご家族の自宅待機の期間が終了するまでは、お子様を登校させないでください。

○ お子様に発熱などの風邪症状があり、すぐに治まった場合(例：夜に発熱し、翌朝解熱)でも、念のため一日程度、登校を控え受診することをご検討ください。

○　本人ならびに同居家族が濃厚接触者や陽性等になった場合は、すみやかに学校にご連絡ください。休日の場合は知多市役所にご連絡ください。


　また、教育委員会から指示があった場合は、学級閉鎖や、当日に急きょ早帰りとなることも考えられます。その場合のお迎え方法等について、事前にご家庭で話し合っておいてください。児童の安全を守るために、どうしても急な対応をせざるを得ない場合があることについて、ご理解いただきますようお願いいたします。

　今日は三重県の山々がよく見えます。
　これから冬にかけて、山の変化を楽しむことができます。高台にある旭北小のいいところです。

　６年生の理科です。生きもの同士のつながりについて考える「生き物と食べ物」。カレーライスと牛乳を題材にして、生き物のつながりを調べていました。まず、米、野菜、ニワトリ、ウシとなり、さらにその先は・・・。調べながら、生き物のつながりについて理解を深めていきます。

　５年生の算数です。数直線を使って、２と３の公倍数を小さい順に８個
調べ、気づいたことを伝え合っていました。いつの間にか、こんなことまで学習している５年生。この単元では、倍数だけでなく約数の学習もあります。がんばっています。

　４年生の算数です。「式と計算の順じょ」という学習に入りました。（６０＋４０）×５と考えるか、６０×５＋４０×５と考えるか。この違いについて、みんなで考えていました。自分の考えを発表しようという意欲、そして友達の意見を聞き合う雰囲気、いいですね。