３年生の授業です。９時５０分から１０時２５分までは何分間でしょう？１０時まで○分間、１０時から○分間と考えるといいですね。
　日常生活で「何分間か」を考えて使うと、だんだん早く時間が言えるようになります。

　月に２回ICT支援員の方が訪問され、タブレットを使って授業に参加してくれます。２年生でも自分でどんどん学習を進めています。

算数「いろいろなかたち」の学習が始まりました。
いろいろな箱や缶を使い、動物や乗り物など、その特徴を生かした作品ができあがりました。みんな夢中で組み立てていました。

おはようございます。雨の一日です。

明日は雨模様。風も強まってきました。登校注意です。

スリッパ並べ、きれいにできています。この調子で、続けるようにしてください。一人一人が気をつければ、みんながいい気持ちで使えます。

今日もがんばりました。

ロング休憩、昼休みの外遊びの様子です。

続きです。

本日の給食の様子です。

６年生、２年生の様子です。音楽の授業です。６年生では、「翼をください」「ビリーブ」をきれいな声で歌ってくれました。いい声でした。

４年生の様子です。都道府県を覚える学習です。漢字で書くことも求められます。なかなか難しいですね。

５年生の様子です。

３年生の様子です。

１年生の様子です。空き箱で楽しく物や動物を作っています。

おはようございます。暑くなりそうです。

続きです。

ロング休憩の様子です。たくさんの縦割り遊びが見られました。この取組も応其小の宝です。

暑くなってきました。水分補給を忘れずに。

テレビカメラで、誕生の実況中継をしています。目が良く見え、心臓らしきものが鼓動を打っています。