タブレットを使って、リコーダーテストのための録画や送信の練習をしました。音楽の宿題もリモートで？

今日の献立は、パン、メバルのアクアパッツア、グリーンサラダ、カボチャじゃがモチスープでした。

運動会のポスターの下書きがほぼできたので、ていねいに色付けをしていました。

ALTの先生と過去形の文章についての勉強。動詞が変化したら過去の文章に？少し戸惑っていましたが、日本語に置き換えると…。語尾が変わるのと動詞が変化するのとが…。しっかり勉強していました！

A組は、新出漢字の音読みと訓読みを勉強しています。B組は、本文や挿絵を見ながらお話を確かめました。

ICT支援員の先生がサポートに入ってくれて、タブレットを使って会議を開催！おうちで使えるようになるかも…。

倍数についての勉強！3人一組のグループの数と全体の人数を表にすると3の段が…。

はかりの読み方の勉強をしました。1目盛りがいくらなのかを求めて…。実際にはかりで測りながら目盛りを読みました。

タブレットを使って、修学旅行のしおりの原稿を作成中！

体育館でダンスの練習をしました。教室でもDVDを見ながら練習していたので結構うまくできていましたよ！

今日の献立は、ごはん、牛乳、かんとうに、みつおさつ、のりかつおのふりかけでした。おなかいっぱいいただきました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃがぶたキムチ、ハムサラダでした。今日もおなかいっぱい！

3ケタと2ケタの引き算のしかたについての勉強中！十の位から引けなかったら…。先生のお話をしっかり聞いて、計算問題に取り組みました。

準備体操の後、タオルを使って運動会用のダンスを…。休憩をとりながら、みなさん汗をふきふきしながら頑張っていました！

漢字ドリルに挑戦中！できた児童は先生のところに…。みなさんていねいに書いていました。

「かん字のひろば」絵を見ながら、その中に入っていることばを使って、一週間の出来事を書いていました。

社会科はカツオを中心とした沖合漁業の現状や、その様子についての放送を見ているところでした。巻き網漁の様子や漁師さんのインタビューをしっかり聞いていました。また、家庭科では、ちょうどアイロンがけ(エプロン作成)！電気のコードが熱いところに触れないよう、慎重にアイロンがけの準備をしていました。

立体の面積や体積の問題に挑戦中！

運動会の下書きをしていました！どんなポスターができるか楽しみです。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ひねどりのすきやきに、ヒジキとえだまめのおかか和えでした。