６月２９日（火）

　町たんけんの発表に向けて、せりふをグループで考えていました。どんな発表になるのか楽しみです。

　１年生は、プールで水慣れをしていました。
　「あひる歩き」で肩まで使って小プールを歩きました。
次にレベルをあげて「カニ歩き」です。これは、水中で息をしながら歩くことです。とても楽しそうでした。

おはようございます。晴れてきました。

掃除の時間の様子です。拭き掃除がんばっています。

今日のお昼のグランドの様子です。

６月２８日（月）

　本日の放課後ふれあいルームは、３年生の「はさみで迫力ある恐竜を作ってみよう！」です。恐竜の背中の突起を上手く立たせたり、背景を工夫したりとどの子もオリジナリティあふれる作品が出来上がりました。

６月２８日（月）

　６年生の家庭科「手洗いによる洗濯をしよう」では、準備→洗う→しぼる→すすぐ・しぼる→干す→片付ける　の一連の流れについて、丁寧に学んでいました。

６月２８日（月）

　今日の算数は、「白のリボンの0.75倍の長さはどのリボンか。」という問題で、「割合を表す小数」を学習しました。割合が整数から小数に代わると、急に難しく感じてしまうのが子供たちです。これから、関係図や線分図で表して進んでいきます。

６月２８日（月）

　人口と給水量の関係について学習していました。教科書にある２つの棒グラフを比べて発表していました。このように社会科は資料であるグラフや表等から読み取り、感じたことや考えたことを発表していくことが大切となっています。

６月２８日（月）

　２年生は６月中旬に実施した町たんけんをグループごとにまとめていました。聞いてきた質問を短い文にしたり、模様を描いたりして楽しくまとめていました。

６月２８日（月）

　１年生は２時間目にプールで泳いだ後、「プールがんばりカード」で振り返りをしました。水かけっこ、水の上でジャンプ、宝探しの項目にチャレンジしました。宝探しは水に顔をつけます。できたかな？

新しい週の始まりです。キューリも大きくなってきました。

「この指とまれプロジェクト　ひまわりお世話し隊」の第２弾の活動を行いました。今回もたくさんの児童が参加してくれました。おかけ様で、すっかり綺麗になりました。ありがとう。

本日の給食の様子です。

４年生の水泳授業です。大プールにも慣れてきました。

ロング休憩の様子です。３年生、ドッチボールを楽しみました。

６月２５日（金）

（上）
　水泳の様子です。けのびは、さすが５年生。５ｍ位はスーッといけました。その後、平泳ぎの足を練習しましたが難しそうでした。そして面かぶりクロールで２５ｍ泳ぎました。
（中）
　外国語科では、外国の学校と応其小学校を比べながら授業を行っていました。応其小学校の人数を”two hundred sixty two"と先生が言うと、「262人！」とすぐに応えていました。
（下）
　家庭科では、いろいろな縫い方で小物入れを作っていました。自分と分かるようにイニシャルや印をチャコペンで描いていました。

６月２５日（金）

（上）社会科では、奈良時代の貴族や農民の暮らしについて学習していました。絹や塩などを都へ運んだり役所や寺を作ったりして農民の負担が多くなったことを知りました。
（中）外国語の授業では、「あなたの宝物は何か」ということでカードに宝物の絵を描いていました。それぞれの宝物を英語で言えるでしょうか。
（下）グラデーションを用いて作った図画が飾られています。

６月２５日（金）

　体験入学されたお友達とのお別れの日となりました。３週間でしたが、３年生の子供たちが温かく迎えてくれ、すぐに仲良くなりました。お別れのお手紙をもらいました。どの子も寂しい気持ちになっていました。

６月２５日（金）

　図書館司書の方から、「ぶっくん通帳」を紹介していただきました。自分の読んだ本をリストに書き込んでいきます。説明を受けた後、質問していました。しっかりお話を聞くことができる１年生です。
　たくさん読書をして、心に栄養を与えてほしいと思います。