６月２８日（月）

　２年生は６月中旬に実施した町たんけんをグループごとにまとめていました。聞いてきた質問を短い文にしたり、模様を描いたりして楽しくまとめていました。

６月２８日（月）

　１年生は２時間目にプールで泳いだ後、「プールがんばりカード」で振り返りをしました。水かけっこ、水の上でジャンプ、宝探しの項目にチャレンジしました。宝探しは水に顔をつけます。できたかな？

新しい週の始まりです。キューリも大きくなってきました。

「この指とまれプロジェクト　ひまわりお世話し隊」の第２弾の活動を行いました。今回もたくさんの児童が参加してくれました。おかけ様で、すっかり綺麗になりました。ありがとう。

本日の給食の様子です。

４年生の水泳授業です。大プールにも慣れてきました。

ロング休憩の様子です。３年生、ドッチボールを楽しみました。

６月２５日（金）

（上）
　水泳の様子です。けのびは、さすが５年生。５ｍ位はスーッといけました。その後、平泳ぎの足を練習しましたが難しそうでした。そして面かぶりクロールで２５ｍ泳ぎました。
（中）
　外国語科では、外国の学校と応其小学校を比べながら授業を行っていました。応其小学校の人数を”two hundred sixty two"と先生が言うと、「262人！」とすぐに応えていました。
（下）
　家庭科では、いろいろな縫い方で小物入れを作っていました。自分と分かるようにイニシャルや印をチャコペンで描いていました。

６月２５日（金）

（上）社会科では、奈良時代の貴族や農民の暮らしについて学習していました。絹や塩などを都へ運んだり役所や寺を作ったりして農民の負担が多くなったことを知りました。
（中）外国語の授業では、「あなたの宝物は何か」ということでカードに宝物の絵を描いていました。それぞれの宝物を英語で言えるでしょうか。
（下）グラデーションを用いて作った図画が飾られています。

６月２５日（金）

　体験入学されたお友達とのお別れの日となりました。３週間でしたが、３年生の子供たちが温かく迎えてくれ、すぐに仲良くなりました。お別れのお手紙をもらいました。どの子も寂しい気持ちになっていました。

６月２５日（金）

　図書館司書の方から、「ぶっくん通帳」を紹介していただきました。自分の読んだ本をリストに書き込んでいきます。説明を受けた後、質問していました。しっかりお話を聞くことができる１年生です。
　たくさん読書をして、心に栄養を与えてほしいと思います。

ごはん　ハンバーグきのこソース　かぼちゃサラダ　
わかめみそしる　牛乳

　かぼちゃのサラダには、チキンハムや枝豆が入っていてとてもまろやかでした。おいしくいただきました。

おはようございます。週末となりました。

随分大きくなってきました。明日、昼休みに「この指とまれプロジェクト　草引き隊」を行います。児童のみなさん、協力よろしくお願いします。

田植えをしたばかりの道路を通って帰ります。遊ばないで、ふざけ合いしないで、止まらないで、真っすぐ歩いて帰るようにしましょう。

本日の給食の様子です。

今日は、全校で、外部から不審な人物が入ってきたことを想定しての、訓練が行われました。訓練後、低学年児童を対象に、「いかのおすし」の勉強をしました。
　「いかない・のらない・おお声を出す・すぐ逃げる・しらせる」です。

今日は、第１回目の水泳授業でした。みんなうれしそうに水に慣れ親しんでいました。

　２時間目に不審者対応避難訓練を行いました。１年生と２年生は体育館で、青少年センターの指導員の方から、お話を聞きました。学校の外で声を掛けられたり、危険を感じた時の対応の仕方について教えてもらいました。「イカのおすし」のキーワードについて考えました。きしゅう君の家についても教えてもらいました。
「イカ」　行かない
「の」　　乗らない
「お」　　大声を出す
「す」　　すぐ逃げる
「し」　　知らせる
　しっかり守って生活してほしいです。

６月２４日（木）

　５年生は、最初水慣れとしてリバープールをしました。水の勢いに体が乗り気持ちがよさそうでした。その後、けのび→バタ足→クロールと練習を進めました。平泳ぎの足も練習をしました。
　２年ぶりの水泳で、「何だか調子が違う」と言っている子もいました。ビート板を使って２５ｍを泳ぎました。