本日午前中、講師先生をお招きし、高野口町の歴史や応其上人についての学習をしました。総合的な学習の時間で、ふるさと学習を取り入れています。まずは、教員がきちんと知ることが大切です。そのうえで、子どもたちに高野口町の歴史、応其上人や応其小学校について伝えて、地元を誇りに思える児童を育てていってほしいと思います。

　学校に戻ってごみをまとめると、今回もたくさんのごみが集まりました。この活動の後は、皆晴れ晴れとした表情になっていました。子供たちのボランティア精神が嬉しいです。

１２月２４日（金）

　児童会主催で、通学路をきれいにしょうプロジェクト第２弾が実施されました。今回は１〜６年生まで呼びかけました。１年生の子供たちも上級生に囲まれてゴミ拾いを行いました。今回は小田方面で、３グループに分かれていきました。

１２月２４日（金）

　冬休み集会がありました。校長先生からは、「聴く」「時を守り場を清め礼を正す」を振り返ってみましょうという話がありました。また、児童会主催の「通学路をきれいにしようプロジェクト」はSDGｓの取組にもなり、すばらしいので、是非続けてほしいとお話がありました。
　また、「社会を明るくする作文」で入賞した作文を披露していただきました。題は「会えるうれしさ」でした。コロナ禍の中で感じた思いが綴られていました。
　その後、「よい歯を育てるコンクール」で入賞した人たちや、創作童話・きのくに川の日コンクールで優秀な賞をいただいた人、紀北エンジェルスの優勝等様々な表彰の伝達を行いました。
　児童会からは、冬休みのスローガンの発表と12月初めに開催した縦割りキックベース大会の表彰がありました。皆を引っ張っていく５，６年生の活躍が嬉しいです。

　明日からいよいよ冬休みです。学級会ではクラスのレクレーションを行いました。その準備（昨日）の様子です。どの子の表情もいきいきしていました。

おはようございます。冷たい朝です。明日から冬休み突入します。

１２月２３日（木）

　３年生は、マット運動を行っていました。最初は「ゆりかご」で練習でした。コロンコロンと前や後ろに転がっていました。どの子も楽しそうでした。その後、前回り、後ろ回りと進んでいきました。

おはようございます。今日もいい天気になりそうです。

１２月２２日（水）

　３年生も書初競書会の練習を行っていました。３年生は、硬筆と毛筆に分かれています。自分の選んだ分野で力を発揮してほしいです。

１２月２２日（水）

　２年生は、冬休み前に書初競書会の練習をじっくりと行っていました。先生からポイントを聞き、手本をよく見て練習していました。力強い筆圧になってきました。

１２月２２日（水）

　１年生は、お家でやったお手伝いについて出し合いました。料理の準備、靴並べ、動物の世話、お米洗い、洗濯物を干す・取り入れ・畳む…たくさんのお手伝いが黒板に書かれていました。お手伝いカードはとてもかわいく仕上がっていました。

　本日、５・６年生は、青少年・男女共同参画課の講師の方から、インテ―ネットやSNSについて講義をしていただきました。
　「嫌な言葉は人によって違い、相手の嫌な言葉は、自分の嫌な言葉と同じとは限らない。」ということも教えていただきました。また、家庭でどんなルールを立てているかを尋ねると「食事中にスマホをさわらない」が多かったです。そして、ネットで困ったことがあれば、親や先生に相談することが大切であると改めて教えていただきました。
　正しい使い方をして、皆が気持ちよく過ごせるようなツールにしてほしいと思いました。

おはようございます。今朝の日の出です。

１２月２１日（火）

　６年生は、グループでテーマを決めて、想像の街を描いています。タブレットを使って想像の街を参考にしているようです。

　２年生は、国語科漢字の学習で、主語と述語に気をつけて、漢字を使って文を書いていました。姿勢がいいです。
　また、「冬」から連想する言葉をマッピングし、カードにまとめていました。

おはようございます。冷たい朝が続きます。

　３年生は、図画工作の時間に、膨らませた風船に紙を貼り、その上に絵の具を塗って好きな動物やキャラクターを作りました。思い思いの作品が出来上がりつつあります。

　１年生は、アサガオのつるで作ったクリスマスリースに綿を飾り付けました。綿をつけるとクリスマスの雰囲気がいちだんと出ました。

おはようございます。冷たい朝となりました。

１２月１７日（金）

　この前作ったまつぼっくりツリーに、モールで飾り付けしました。星をつけたりモールのような飾りにしたりと、一気にクリスマスツリーらしくなりました。
　道徳では、「ぐみの木と小鳥」を読み、病気のりすさんのところに、心配した小鳥さんが、嵐の中でもぐみの実を届けたお話で、思いやりについて考える授業でした。