６月１７日(木)、第１回学校運営協議会を開催しました。

自己紹介やこの制度の概要説明のあと協議を行いました。協議では、学校経営方針（スクールプラン）について説明させていただき、委員の皆様から承認をいただきました。その後、ふるさと学習や水泳指導、登下校の安全確保についてなど、多くの意見が出され、充実した協議会となりました。

出席いただいた委員の皆様、ありがとうございました。なお、承認いただいた学校経営方針は配布文書欄にアップしていますのでご確認ください。

２回目の町探検では、柱本と光陽台を回ってきました。今日もたくさん歩いて、自分たちの住んでいるところにはいろいろなお店があることを確かめてきました。前回より長い道のりで少し疲れた様子も見られましたが、みんながんばって楽しく探検してきました。

６月１６日（水）
　今日の交流会は、ＦＭはしもとさんが取材に来てくださりました。
　また、交流会終了後は、各班の代表にインタビューの時間がありました。とっても緊張しており、インタビューが終わった後は、ほっとした表情でしたが、とても良い経験ができたと思います。
　交流会の放送日は、詳しく決まり次第、またお知らせさせていただきます。
　ＦＭはしもとさん、取材に来ていただきありがとうございました。

１枚目・ミニ絵本班のインタビュー
２枚目・輪投げ班のインタビュー
３枚目・幼稚園のみんながメッセージを持ってきてくれました。とってもうれしいです。大切に教室に飾っています。

６月１６日（水）
１枚目・かわり絵ボックス
２枚目・一緒に遊んだおもちゃは幼稚園のみんなにプレゼントしました。
３枚目・児童代表のあいさつもばっちり！！

６月１６日（水）
　今日の２限目は、柱本幼稚園との交流会でした。
　５年生が牛乳パックをリサイクルし、幼稚園のみんなが遊べるようにおもちゃを作ったので、今日はそのおもちゃを使って一緒に遊びました。
　はじめは緊張していたみんなですが、徐々に緊張もほぐれ、説明が上手になったり、声かけが上手になったりと、少しの時間でも成長しているのが感じ取れました。
　一緒に遊んでくれた幼稚園のみなさん、今日はありがとうございました。また一緒に遊べると良いですね！！

１枚目・紙飛行機
２枚目・輪投げ
３枚目・つり

今日は紀見ヶ丘地区にあるお店や施設の見学に出かけました。自分たちが日頃利用しているお店について、知っていることをいろいろ教えてくれました。学校に戻る途中には２号公園で小休憩。みんなで楽しく安全に探検することができました。

本日、橋本市立図書館の方が来てくれて、「ぶっくんつうちょう」についての話をしていただきました。本を読んだ分だけ通帳に書き貯めていく。子どもたちはわくわくしながら話を聞いていました。さらに、１５０冊、３００冊読んだら缶バッチももらえます！やる気いっぱいの子どもたちは、さっそく本日読んだ本を書いていました。

これからもたくさん本を読んで、いろんな出来事、いろんな世界を楽しんでくださいね。

６月２１日(月)のプール開きに向けて、各学年で準備を進めています。
事前準備として、３年生はプール周りの草引きを、４年生はプールサイドの掃き掃除などを担当してくれました。

昨日は５、６年生でプール内の掃除を行いました。
２年間プールを使っていなかったので、プール内やプールサイドの溝にたくさんの葉っぱがたまっていたり、藻があったりして苦労しました。それでも５、６年生のみんなはお互いに声を掛け合い、役割を分担しあいながら一生懸命作業を進めてくれました。お疲れさまでした。

　６月９日（水）１〜３時間目に「体力テスト」を行いました。運動場での種目から体育館での種目まで１、６年生合同で行いました。６年生は率先して種目を行い、１年生はそれをお手本として最後まで頑張って行うことができました。

６月９日（水）

６月９日（水）

６月９日（水）

６月９日（水）
　今日は、総合的な学習の時間のふるさと学習で、田植え体験をしました。
　さとやま学校まで歩いて移動し、２つの田んぼを使用させていただきました。初めて田植えをする児童が多かったので、田んぼの感触を楽しんだり、等間隔に植えていくための技術を学んだりと、みんなにとってとても貴重な時間になったと思っています。

　今日の学習に至るまで、苗のお世話や、田んぼの管理をしてくださった多くのみなさまに、感謝申し上げます。
　引き続き、ふるさと学習をよろしくお願いいたします。

ひらがなもすべて学んだ１年生。今日から、自分で連絡帳を書きます。今日は初めてだったので、書いてみた感想を聞いてみたら「楽しかった！」という子がたくさんいました。みんな、とてもていねいに書くことができました。

卒業するまで毎日書く連絡帳、がんばろうね！

２時間目の体育の時間にソフトボール投げの測定をしました。これまでに体育館でもボールを投げる時の動きを練習していたのですが、今日は腕をしっかり使って投げることができていました。水曜日にはスポーツテストの時間を設け、様々な種目にチャレンジします。

６時間目にえだ豆を植えました。苗をやさしくポットから出し、そっと土の中に入れました。大きく育ってたくさん実がなるといいですね。楽しみです。

自分たちの住む地域のことを学ぶふるさと学習。２年生は「ホタル」について、根古川ほたるの会の森脇様に教えていただきました。ゲンジボタルの雄と雌の見分け方やえさになるカワニナについて、実物を見せてもらいながら教えていただきました。興味をもった子どもたちは「ホタルはどれくらい生きることができますか」「他にはどんな種類のホタルがいますか」など次々に質問していました。今、笹尾川周辺ではたくさんのゲンジボタルが飛翔しているそうです。地域の良さを感じられる有意義な学習になりました。

６月３日（木）
　現在、総合的な学習の時間では、環境問題の学習の一環で、牛乳パックを使ったリサイクルの工作をしています。
　ここで作った作品は、柱本幼稚園のみんなにプレゼントする予定なので、みんな張り切って作っています。
　実はこの活動、みんなの案から誕生しました！！
　このような素敵な活動を提案してくるみんなが、本当にすごいと思っています。

１枚目・・・ミニ絵本
２枚目・・・紙飛行機
３枚目・・・キュービックパズル

　６月３日（木）３時間目の家庭の時間に「お茶入れの実習」を行いました。本来は昨年度行うものでしたが、新型感染症の影響で今年度の実施となっています。子どもたちはグループでお茶の分量を計量スプーンを使ってとったり、ガスコンロでお湯を沸かしてきゅうすに注いだり、とても手際よく実習を行っていました。残念ながら作ったお茶は飲んでいません。何かと制限が強いられる状況下ですが、子どもたちは今何をしないといけないのか、一人一人がよく考え協力して行動してくれています。

学校だより　５月号を配布文書欄にアップしました。
こちらをクリックしてもご覧いただけます。