寒い朝です。

　４年生が理科で、空気と水と金属を温めたり、冷やしたりするとどうなるか実験しています。今日は理科支援員の先生もいらっしゃるので、実験はバッチリです。

　それで、朝の気づきタイムに、黒のペットボトルを何にするのか話し合っていたのですね。

　今日から、１２月３日まで、秋の図書館祭りを図書委員会が開催してくれています。

　イベントは３つあります。
　１　クロスワードパズル
　２　人気本投票
　３　クイズをさがせ　です。

　雨ということもあってか、図書館大繁盛。

　「私、この本好きなんだ。」

　「あ、こんな所にクイズがあるよ。」

　図書館祭りの状況は、また、お知らせします。
　

　修学旅行の学びをまとめています。
　聴いて下さる人に、分かりやすく、そして自分の想いを伝えるために工夫します。
　一人一人が発表します。

　雨の日の体育、元気にドッジボール楽しんでます。

　だんだん年賀状を書く人も減ってきているというニュースもあります。
　でも、心を込めた礼儀正しい年賀状の書き方を学びます。書いてみます。出す相手のことを思い浮かべながら・・・

　「きっとあしたは　いいてんき　きっとあしたは　いいてんき」って歌が聞こえてきました。「にじ」のうたですね。みんなで歌える歌にしたいんです。と先生がおっしゃっていました。
　クリスマスも近づき、ジングルベルにハンドベルで挑戦もしているようです。

　たくさんの人に見ていただきたい、すばらしいかっこかわいいダンスです。

　１年生がおみせやさんを開いてくれるようです。
　グループで紹介文を書いています。
　お金も作って・・・
　２５日開店予定です。
　お楽しみに・・・

　雨が降っています。
　秋の雨は、秋雨（あきさめ）といい、秋に降る冷たい雨というイメージがあります。
　でも、季節の変化を楽しみながら、モリモリキッズの心は温かく、一日を過ごしていきたいと思います。

　今日は、テレビ朝会を行いました。

　「あいちの味覚たっぷり！わが家の愛であ朝ごはんコンテスト」において優秀な成績を収めたモリモリキッズの表彰を行いました。

　そのあと、１２月の人権週間に向けて、こんな話をしました。

　「ぞうさん　ぞうさん　おはながながいのね
　　そうよ　かあさんも　ながいのよ」

　この歌は、お鼻が長いのねと、からかわれた子象が、そうよ、母さんも長いのよと、自信たっぷりに答えている歌詞なんです。ぞうさんはぞうさんであることを、すばらしいなって思っているんです。あなたもあなただからすばらしいのですよ。
　
　先生は「チューリップの歌」も大好きです。
　「さいた　さいた　チューリップの花が
　　ならんだ　ならんだ　赤　白　黄色・・・」

　その後は？
　「どの花　みても　きれいだな」
　そう、どれもきれい。みんな大切！

　「ぞうさん」や「チューリップの歌」、歌ってみませんか。

　何だかとても真剣に見ています。
　何だろう・・・
　音楽の鑑賞中でした。「ピーターとおおかみ」

　そして、次は体育。
　「キックベースだよ〜。」

　モリモリ広場では、何だか秘密会議が開かれています。
　何だか、楽しいことを企画中です。

　４年生は、ふくし交流の交流相手の○○さんと、楽しく過ごす計画を立てているようです。ここも秘密会議が開かれています。

　図工「おってたてたら」こんなものができてきました。

　尾書研コンクールの課題に取り組んでいます。
　「まっかなりんごをたべたよ。」と書いています。
　一字一字丁寧に「しーーーーーーん」として書いています。

　「楽しかった。
　　みんなと行けて本当に幸せでした。思えば２回も、延期をしました。でも、最高によい天気の中、最高の学びをして帰ってくることができました。どこへ行っても、素直に話を聞く姿、メモをとる姿は褒められました。ありがとう、６年生の皆さん。」

　修学旅行での学びをまとめています。
　「実際に見たり感じたりしたことを中心にまとめよう。スライドづくりは、聞き手に分かりやすいように・・・」
　２５日、発表会を開催いたします。
　

　今日は、１２月の人権週間のことを考えて、先生が「ちっちゃなサリーはみていたよ」を読んで下さいました。
　「わたしみたいな　ちっちゃな　おんなのこだって　かえられることがあるんだ」という文章が好きなんです。と、読み聞かせの先生がおっしゃっていました。

　「〜ひとりでも　ゆうきを　だせたら〜」

　南知多ビーチランドに行きました。
　イルカショーは水しぶきがかかるほど近くで見ることができ、迫力満点でした。
　アシカやイルカなどにも触ることができ、とても楽しい一日でした。

　修学旅行から帰ってきた６年生は、早速、修学旅行の振り返りをしています。

　しおりも見ながら、２日間で学んだことや見てきたことなどを書き始めています。

　５年生の様子です。

　マット運動をしています。倒立をしてからの前転・・・。うまくくるっと回っています。すごいなあ。

　算数では「割合」を勉強しています。比べる数と、もとになる数と、・・・。ちょっと難しいですね。

　４年生の教室です。

　社会では、知多半島の５市５町の名前と場所を勉強していました。「東浦町の位置は覚えましたか。」「漢字で書けるといいね。」と先生が話しています。

　体育館で体育をしています。走り高跳びの説明を聞いてから跳ぶようです。足を高く振り上げて・・・。

　ひまわり・たんぽぽ・なのはな学級の様子です。

　国語、社会　算数、・・・。それぞれの学習を進めています。

　読んだり、書いたり、計算をしたりしていました。

　３年生の教室です。

　理科では、光で的当てをしたことをもとに、光の進み方について話し合っています。

　国語では、たくさんの本を使って食べ物のひみつについて、まとめます。

　算数の時間。繰り上がりのあるかけ算の筆算をしています。