感染対策に高い意識をもってくれて、声を出さずに静かに食事をしています。６年生のフロアからは作業をする音しか聞こえてきません。さすが最高学年です。1日も早く会話をしながら食事ができることを願います。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
わふうコロッケ
きりぼしだいこんのじゃこあえ
ちたはんとうさんげんまいだんごじる　です。

英語です。書く力を身につけています。自分が伝えたいことを英作文し、英単語を正確に書く必要があります。教科書で確かめながら文を作っていきます。

英語です。I can 〜．I can't〜．を使って、自分ができること、できないことを英語で表現します。基本の文型に既習した英単語を加えて、より詳しく表現できる子もいて、吸収力の高さを感じます。

理科です。昆虫の体のつくりの学習です。バッタやトンボなどの体のつくりを予想し、確かめる調べ方を考えていきます。

社会です。魚の養殖がどのように行われているか調べています。地形や海流の特徴等をもとに考えていきます。

算数です。円の面積の公式を学習しています。なぜ円の「面積＝半径×半径×円周率」になるのかを、円を小さな扇形に切り取った図形から導いて考えていきます。

書写です。「土間」の練習です。２ヶ月のブランクを感じさせない書きっぷりです。

算数です。２学期の学習に向けて１学期の復習をしています。何事も積み重ねが大切ですね。先生の○付けを待つときもソーシャルディスタンスです。

学級活動です。掃除当番や係を決めています。表計算ソフトに用意された表に、自分の希望の係を入力していきます。１枚のシートを共有していますのでどんどん書き込まれていきます。ここでもＩＣＴ機器が活躍しています。

国語です。２学期最初の漢字の練習です。ブランクを感じさせないほど熱心に練習をしています。きっと夏休みも欠かさず練習してくれていたんだと思います。

国語です。対話の練習の単元です。「校長先生が家でペットを飼うことにしました」という想定で、犬をすすめる派とねこをすすめる派に分かれて、２つの立場から対話をしていきます。大人顔負けの白熱の議論が交わされていました。

総合です。Google Meetを使ってビデオ会議の接続確認を行っています。お互いの顔を見ながら話し合い活動をリモートで行うことができるようになります。

国語です。１年生は２学期からカタカナの練習も始まります。練習帳に名前を書いて準備は万端です。しっかりかけるようにたくさん練習してくださいね。

書写です。２ヶ月ぶりに筆を使って、少々感覚を忘れてしまった子もいて苦戦していたようですが、終盤戦は勘を取り戻して作品を仕上げることができました。

算数です。整数の学習です。これまで学習したことを確認していましたが、みんな自信満々にしっかり発表していました。いいスタートが切れましたね。

４年生は身体測定です。夏休みで身長が伸びた子がたくさんいるようです。自分の成長を実感してうれしそうです。測定を待って並んでいる態度も成長を感じます。

算数です。学習支援ソフトを使ってのドリル練習です。制限時間に問題が次々と現れ、どんどんといていきます。自動的に採点され正解数が表示されます。優れものです。

音楽です。緊急事態制限が発出され、楽器の使用にも制限がかかります。ＣＤの音源でリコーダーの音色を聴いてメロディを確認しています。思いっきり演奏できる日が早く訪れることを祈るばかりです。

理科です。学習支援ソフトを使って、情報共有をしています。自分の端末に入力すると共有している画面に次々に反映されていきます。Ｂ紙などにみんなで書き込みをする作業をデジタルで行っています。