いよいよ明日は運動会。
　制限のある中ではありますが、精一杯取り組みます。

　５．６年生が、責任をもって準備をしています。

　いよいよ明日は運動会。
　お天気はもつかな。

　５．６年生が委員会毎に分かれてお仕事をしてくれています。

　進行するお仕事もあります。
　頼みます。

今日は教育実習最終日です。
　実習生の先生にとっては、教師という仕事の夢と現実が行ったり来たりした日々だったかと思います。

　教育実習生が来ると、私たち教員も学びの場をいただきます。

　森岡小では担当の学級だけでなく、他の学年の先生たちも、教育実習生や若手の先生たちに、授業を公開してくださいました。
　また、現任の先生の研究授業に参加してもらいました。
　そして、実習生の研究授業では、参加した教員で検討会を行いました。

　熱心に学ぼうとする実習生の姿から、私たちも自らを問い直し、もう一度日々に向かい合うことができました。

　
　今日は、子どもたちがお別れ会をしてくれました。
　「先生、素敵な先生になってください。」
　子どもたちの姿に、言葉にほろりときてしまいます。

　実習生にとってこの出会いがすばらしい出会いになってくれることを願います。

　何よりも指導教官の力がすばらしいです。
　ありがとうございました。

　今日の朝は、先生たちの読み聞かせで始まっています。

　先生のそばに集まって読み聞かせたり、タブレットを使って読み聞かせたり、先生によって形も様々です。

　２年生は「となりのせきのますだくん」「どろんここぶた」。
　時々笑いがおこっています。
　楽しそう！

　昨日に引き続き、東浦町の栄養教諭の方に来ていただきました。「どうして給食には国産の食べ物が使われているのか」について、グループで話し合い、地産地消について楽しく学ぶことができました。

　以下は２組の写真です。

　社会科「きょう土の伝統・文化と先人のはたらき」の学習で村木神社に校外学習へ行きました。村木神社の氏子で神楽師の清水さんから，村木神社の成り立ちや森岡地区の歴史について教えてもらいました。
　森岡小学校が約１５０年前からあることや住所がなぜ「天王西」というか，など森岡小学校のことも知ることができました。身近な歴史で子どもたちも興味をもった様子で意欲的に話をメモしていました。教科書では学べないことをたくさん知ることができ，有意義な時間となりました。
　以下は１組の写真です。

　３．４年生も練習中。
　平均台の上に大玉をのせるのに、少し技がいるようです。

　運動会の練習だけでなく、落ち着いて授業をしています。

　しーずかに　国語のテスト中。
　道徳の話し合い中。
　校外学習のバスの座席決め中。

　宮沢賢治が伝えたかったことをミニ論文にまとめています。

　最初に題名の「やまなし」を考えてみる。賢治は五月の明るい雰囲気ではなく、十二月の「やまなし」を題名にした。それは・・・・・・

　「ことばのかたち」で、物語から感じたことを絵で表します。

　「うちゅうじんがいた」
　下書きですが、２年生の力作をご覧下さい。

　今日は算数で「円と球」の授業を行いました。

　３年生は、作業が好きです。
　コンパスはみんななかなか上手に使えます。

「一つの円では、半径はみんな同じ長さ」なんですね。

　先生もがんばるけど、みんなもがんばっていますね。

　東浦町栄養教諭の先生に来ていただき、『給食の材料はどこからきたの』をテーマとした授業をしていただきました。子どもたちは積極的に意見を言い、地産地消のよさを学ぶことができました。

　４年総合「福祉〜ともに生きる〜」の学習で福祉実践教室を行いました。
　手話コースでは，聴覚障がいの方と通訳さんをお招きして，身振りゲームを楽しんだり，手話での挨拶を教えていただいたりしました。子どもたちは真剣に話を聞き，自分の名前を指文字で表すことができる子もいました。

「盲導犬」のコースは，中部盲導犬協会とオンラインでつないで行いました。
初めてのオンラインでの学習でしたが，挙手や質問をする子が多く，意欲的に学ぶことができました。
最後には，画面の向こうで待機してくれていた盲導犬と記念撮影をしました。

視覚障がい者ガイドヘルプのコースでは，３人の講師さんをお招きして，学習しました。目が不自由な方が使っている白杖を見せていただいたり，実際にアイマスクをした講師さんを道案内したりしました。案内をするときは，場所の様子や方向について優しく声をかけることが大切なことに気が付きました。

　６年生の音楽です。

　木琴を何台か並べています。３グループに分かれて「カノン」の合奏をするようです。
　みんなで心を一つにした合奏でした。

　５年生の社会です。

　工業製品についてまとめています。教科書などを使って、まとめていました。

　３年生の教室です。

　算数でコンパスを使う練習です。

　直径と半径・・・、コンパスは何ｃｍに開くのかな。

　慎重にコンパスを動かして、円をかいていました。

　ひまわり学級では、先生と一緒に文章の読み取りをしていました。
　先生の質問に、はきはきと答えていました。

　たんぽぽ学級では、ローマ字の練習をしていました。
　黒板に書かれた文字を見ながら、丁寧に書いています。

　１年生の音楽では、習った曲を階名で歌っています。そのあと、タブレット端末の鍵盤で操作するようです。

　２年生の様子です。

　覚えた九九を唱えました。何秒で言えたか先生が確認していました。

　「もう一度、やりたい！」と意欲満々の子どもたちです。

　「スタート！」の合図で、一斉に唱えていました。