人権擁護委員の方に来ていただき、人権教室を行いました。今回はいじめをテーマにしたDVDを見て、人権の大切さについて学ぶことができました。

夏休み明け、たくさんの元気な顔を見せてくれた子どもたち。作品発表会をして、がんばったところ、工夫したところなどを各クラスで発表しました。今日は1年生が図工室の夏休み作品展を見に行ける日でした。他の学年の作品を見て、「すごーい。」「これ作ったんだー。」など刺激を受けていました。

　5年生は本日、KDDIの方からスマホ・ケータイ、インターネットの注意事項についての学習をしました。3つの問題を映像で学び、どこが問題だったか、どうしたらよいかを考えることができました。パソコンも1人1台となり、誰がトラブルに巻き込まれるかわからない中、一人ひとりのメディアリテラシーの成長が大切ですね。

　夏休みが終わり、みんな元気に登校しました。昨年はなかった夏休み自由研究も一人一人がんばりが見られました。なかなか来校していただけませんが、図工室に展示される作品をご覧ください！

今日は、サマースクールです。
約80名の児童が登校し、それぞれの課題に取り組んでいます。
みんなお話ししないで真剣に取り組んでいます。

今日で夏休みの宿題を終わらせてしまった人が続々と……。

明日から、気兼ねなく楽しめますね。

　2年生のサマースクール始まりました。暑い中ですが、ソーシャルディスタンスを取りながら、私語をすることなく真剣に取り組んでいます。

今日、夏休み前集会が行われました。
まだ全校で集まって行うことはできず、校内放送での実施となりました。

全校集会では、校長先生から「和光小50周年を振り返るお話」や、生活担当の先生から「夏休みの過ごし方のお話」、学年代表委員会から「50周年記念のテーマ、シンボルマークの発表」、児童会各委員会から「様々な取り組みの発表」がありました。

明日からは、26日間の楽しい夏休みです。
けがや事故に注意して、充実した毎日を過ごしましょう。

　総合的な学習の時間で、土器づくりを行いました。郷土資料館の方に粘土や道具を用意していただき、みんな集中して作りました。片付けも協力して最後までがんばりました。今後は焼いて持ち帰る予定です！お楽しみに！

　昨日は「カルビースナックスクール」として、おやつについて学びました。ちょうどいい量やカロリー、成分表の見方など、たくさんの事を教えていただきました。

ハイテクACの方になわとびを教えてもらいました。
前跳びの他、後ろ跳び、交差跳び、あや跳びなど初めての技にもチャレンジしました。
最後に3重跳びなどすごい技も見せていただき、みんな驚いていました。
これからたくさんチャレンジしていきます。夏休みも練習してほしいと思います。

交通公園で自転車の実地練習をしました。横断歩道は、自転車から降りて押して渡ること、こぎ出す前には、右後ろを確認することなど練習しました。
これから事故にあわないよう、今日学んだことを守ってほしいです。

５、６年生は、一人一台Chromebookが届き、授業で使用しています。
デジタル教科書を見たり、タイピングの練習をしたり、感想を交流し合ったり、、、使い方は様々です。

今週火曜日と木曜日にＣＡＰワークショップを行いました。ゲストの先生に来ていただき、短い劇を交えながら、子どもたちが持っている権利について教えていただきました。不審者に出会った時や、嫌なことをされたときの対処法などもわかりました。

もうすぐ恵庭市内に入ります
15時半より駐車場としてグラウンドが開放されています
もうすぐ帰校します

７号車、元気な子のリクエストに応えてイントロクイズが始まりました。
でも、元気なのは半分くらい。あとの子は疲れて寝ています。

2号車は、バスレクで「爆弾ゲーム」をして楽しんでいます。みんなくたくたでさっきまで寝ていましたが、起きはじめました。
もうすぐ学校到着です。

きのこ王国を出発するのを見ていたのでは、、、と思うくらいのタイミングで雨が降り始めました。
すごい霧です。

バス訪問最後は３号車
この二日間で一番静かです
多くの子が、疲れ切って寝ているようです
熟睡状態に入っている子も…
たくさん楽しんだのですね

バス内を流れるBGMにあわせて、感染に注意しながら？寝ている子への配慮？
呟くレベルの小声で歌っています

トイレ休憩で寄った
きのこ王国を出発しました
いよいよ次の目的地は、学校です
恵庭市内に入ったときに、またブログでお知らせします

６年生の保護者の皆様に連絡です。
バスは予定よりやや早くきのこ王国を出発し、【和光小に１６：００ころ】到着予定です。
駐車場としてグラウンドを１５時半から開放しますのでご利用ください。
到着式は、玄関前で行います。密を避けるために、ご覧になる場合はなるべく間隔をとってください。