最新更新日:2024/06/28 | |
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2月18日(金) 授業風景(4−1 外国語活動)
4年1組の外国語活動では,「お気に入りの場所をしょうかいしよう」という活動で,道案内に使う英語の表現や学校にある部屋の英語での言い方を練習していました。
英語を聞いて学校の平面図にある部屋を指さしたり,部屋のカードを使ったゲームをしたりしながら,楽しそうに活動していました。 2月18日(金) 授業風景(2−2国語)
2年2組の国語では,「楽しかったよ,二年生」というテーマで,作文を書いていました。
初め,中,終わりという文章の組み立てに沿って,内容を考えながら文章を作りました。 みんな心に残っている出来事を思い出しながら,作文を通して一年間の活動を振り返っているようでした。 2月18日(金) 授業風景(6−1算数)
6年1組の算数の授業では,復習に取り組んでいました。小学校生活は残り1か月です。しっかり勉強し,自信をもって中学校に進んでほしいと思います。
2月18日(金) 業間風景
立春を過ぎても,凍えるような寒さが続いていました。今日は,久しぶりに寒さが緩み,運動場で遊ぶ子がたくさんいました。長縄跳び,サッカー,なわとび,やんちゃパークで氷取り……。先生たちの姿も見られます。6年生はあと1か月で卒業式です。
2月18日(金) 授業風景(1−1道徳)
1年1組の道徳の授業では,「森のゆうびんやさん」で,はたらくことのよさや楽しさについて考えていました。子どもたちは,たくさん意見を発表することができました。
2月18日(金) 授業風景(2−1体育)
2年1組の体育の授業では,運動場でサッカーに取り組んでいました。広い運動場を2年1組が独り占め,伸び伸びと使っています。みんなサッカー大好きです。
2月17日(木) 授業風景(3−1音楽)
3年1組の音楽では,「ミッキーマウスマーチ」の合奏練習をしていました。
はじめにオルガンを使ってそれぞれのパートのメロディーを確認したあとで,担当の楽器に分かれて練習しました。 最後にみんなで合わせたときには,他のパートの音を聴きながら楽しそうに演奏する子どもたちの姿が見られました。 2月17日(木) 授業風景(5−2算数)
5年2組の算数では,展開図から立体をつくる活動をしていました。
決められた大きさの円柱の展開図を描き,実際に切り抜いて組み立てました。 組み立てるのに苦労している子もいましたが,みんな集中して活動していました。 2月17日(木) 授業風景(6−2図工)
6年2組の図工では,「未来のわたし」というテーマで,立体作品作りに取り組んでいました。
将来なりたい職業やしたいことを思い描き,その時の自分の姿を立体で表します。 なりたいものやしたいことを決めた子どもたちは,ポーズを決め,それに合わせて芯になる部分を作っていました。 2月17日(木) 授業風景(1年国語)
1年生の国語の学習では,「どうぶつの赤ちゃん」の個別学習(個人別自由進度学習)に取り組んでいました。子どもたちはこの学習のやり方に少しずつ慣れ,進んでがんばろうとする姿が見られるようになりました。
2月17日(木) 授業風景(5−1体育)
5年1組の体育では,サッカーの練習をしていました。
地域のサッカークラブで練習している子にポイントを聞きながら,パスやドリブルの練習をしました。 2月16日(水) 授業風景(3年理科)
3年生の理科では,「じしゃく」の個別学習に取り組んでいました。
4つの実験を終え,まとめが終わった子は「ものづくり」の活動に入ります。 ものづくりに入った子たちは,タブレットの資料や参考作品を見ながら自分の作りたいものを考えていました。 個別学習の活動はあと4時間です。一人一人に充実した学習活動を進めてほしいと思っています。 2月16日(水) 授業風景(6−1外国語)
6年1組の外国語では," My Future , My Dream "というユニットで,自分の将来の夢や中学校生活について英語で話す活動に取り組んでいました。
今日は,例文を聞き取りながら," I want to join 〜. " ," I want to enjoy 〜. "," I want to be 〜 . "などの表現方法を学んでいました。 2月16日(水) 授業風景(4−1音楽)
4年1組の音楽では,ラ・クンパルシータの合奏練習をしていました。
子どもたちは,木琴,鉄琴,オルガン,打楽器のパートに分かれて,お互いに確認し合いながら練習を進めていました。 2月16日(水) 授業風景(2−1体育)
2年1組の体育では,ボール蹴りゲームの練習をしていました。
ボールを蹴りながらうまく進めるように,体育館のラインに沿ってボールを蹴っていく練習をしていました。 思い通りにいかず,ラインからそれていくボールを思わず手を使って止めてしまう子もいましたが,みんな一生懸命練習していました。 2月16日(水) 授業風景(1−1国語)
1年1組では国語の時間を使って,団お別れ会でペアの6年生に渡す手紙を書いていました。
下書きを見ながら,丁寧に清書していました。 1年間にこにこ団活動でお世話になった6年生とも,まもなくお別れのときがやってきます。 2月15日(火) 授業風景(3年学活)
3年生はホールに集まり,大型テレビを見ながら踊っていました。「6年生を送る会」の出し物の練習のようです。1年生から3年生は卒業式には出席しません。せめて「6年生を送る会」は実施できることを願っています。
2月15日(火) 授業風景(2年算数)
2年生の算数では,「はこの形」の単元を個別学習(個人別自由進度学習)で進めます。
今日はガイダンスで,学習の進め方を確認した後,さっそく活動に入っていきました。 一人一人がプリントで課題を確認しながら,自分のペースで学習を進めていました。 2月15日(火) 授業風景(3−2算数)
3年2組の算数では,授業の初めに復習問題に挑戦していました。
先生が出題した1年生,2年生,3年生それぞれのレベルの問題に取り組みましたが,みんな自信満々な様子で答えを発表していました。 2月15日(火) 授業風景(6−2音楽)
6年2組の音楽では,ボディーパーカッションの練習をしていました。
タブレットの動画を見ながら一人一人で練習したあとに,みんなで合わせてみました。 胸やお腹など,なかなかいい音がしない部分もありましたが,自分の体を楽器にして,楽しそうに曲に合わせていました。 |
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