今日の献立は、黒糖パン、牛乳、しろはな豆のクリームシチュー、海藻サラダでした。

計算間違いをしないよう筆算の練習問題に挑戦中！あまりが出る計算なので、少しむつかしくなったかなぁ？「きっちり割れたらいいのに！」と思っている児童も…。

川越市を例にして、地域の産業や自然環境の変化について勉強しました。和歌山県や橋本市は、どのように変化してきたのかな？

文をつくるための言葉とのばしてよむことば集め！しっかり発表できていました。

今日は1年生と2年生の聴力検査がありました。明日は3年生と5年生です。

「かんさつ名人に　なろう」の音読中でした。今育てているミニトマトのかんさつ名人になってくださいね。

午前中の4時間を使って、4つの教科についての問題に挑戦中！しっかりがんばっています！

全国学力・学習状況調査始まりました。午前中の3時間を使って国語と算数の問題に挑戦！それと質問紙への回答！いつも以上に…。がんばれ！

先日植えたゴーヤの苗の観察をしました。大きくなったかな？

これからの予定をみんなで考えました。

それぞれのクラブでメンバーの自己紹介をしていました。

「ぼくがいるよ」の教材で、家族の一員として自分ができることや家族を支えることの大切さについて考える授業でした。お手伝い頼んでみても…。

どちらのクラスもねんどで好きな動物を作りました。その後作品を紹介！工夫したところや難しかったところをみんなにわかりやすく説明していました。

「時計の時間と心の時間」筆者の考えに対して、自分が考えさせられたことをそれぞれまとめました！

時代のながれを年表にあらわしました。くらしの道具や交通手段など、いろんなことを年表に書き込んでいました！

はじめての筆算！担任の先生の説明をしっかり聞いて計算していました！

教室に誰もいないのでは…。足し算と引き算の確かめプリントに挑戦中でした。みなさん集中して取り組んでいましたよ！

はさみをつかって色紙で「ちょきちょきかざり」を作りました。

皆さん静かにいただきました。

おいしくいただいただいています。