ちょっと寒い（換気のため入口を全開にしていたので）体育館で跳び箱の授業！とび箱につく手の位置やロイター板のふみきり方に注意して今日はテストを行いました。

「ともくんの字」の学習
やるべきことをがんばってやった後の充実感や達成感についてみんなで考えました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、クジラの竜田揚げ、うの花の炒り煮、梅干しでした。

音楽げき「11ぴきのねこ」の練習中！どんな音楽げきになるのか楽しみです。

今まで習ってきたことの応用！できるだけ早く、しかも正確に計算するためにどう考える？

昨日作った鬼のかぶりものの紹介や作品を見て感想を書きました。

静まりかえった6年生の教室で「水よう液の性質」の復習プリントに挑戦中！

今日の献立は、柿パン、牛乳、クラムチャウダー、もやしとピーマンの胡麻ドレッシング、パイナップルでした。

今日は、交通事故で両足にしょうがいをもちながら、長野パラリンピックで活躍した大日方さんの「パラリンピックにねがいをこめて」の教材を使って…。互いに思いやることの大切さについて映像を交えながら勉強しました。

どの漢字を使うのがよいのか？を見分けるには…。漢字が正しく使えるように、どのように考えたらいいのかを勉強していました。

まもなく節分！みんなで鬼のかぶりもの？を作りました。紙ぶくろに鬼の顔を描き…。教室やろうかで鬼が暴れないように！

今日の献立は、柿入カレーライス、牛乳、ブロッコリーとコーンのサラダでした。

「たぬきの糸車」のプリントに挑戦中！しっかり答えを書いていました。

ウインズの「明日へと」の歌に合わせてみんなできいちゃんダンスを…！少し懐かしく感じました。

教室内のものを1メートルさしを使って長さ調べ！

火事が発生したら消防隊員はどんな活動をするのかを勉強していました。

静かな家庭科室で皆さん、ひとはりずつ丁寧に縫物を…。集中力すごい！

先生からバランスよく漢字を書くための説明を聞いて、漢字ドリルに挑戦中！丁寧に書いていましたよ。

今日の献立は、パン、牛乳、柿入トマトソースのハンバーグ、コールスローサラダ、コンソメスープでした。

二つの説明文をよみながら、自分の考えを文章にまとめる練習をしました。これからの社会についてどう考え、生活していくべきなのかをしっかり考えていましたよ。