同じ単元を学んでいます。イラストを見ながら、様子を表す言葉の使い方を考えています。

　同じ単元を学んでいます。ノート指導のため、実物投影機にノートを映しています。

　2年2組も同じ単元を一生懸命に学んでいます。

　「ようすをあらわすことば」について学んでいます。

　本校で4年生以上に募集したところ27作品の応募がありました。この中から10作品がウエルカムフラッグになります。全員頑張っていましたので、作品を紹介します。

　今年恵庭市で開催される『ガーデンフェスタ北海道2022』で恵庭市に来られたお客様をお迎えする”ウエルカムフラッグ”を小学校で作成しています。詳細は学校の案内をご覧ください。

　スケート学習の様子です。授業は全部で5回の予定です。どの学年もほぼ予定通り進んでいます。

　作業が順調な子は、絵の具の着色を始めるようです。

　3組と同じ図工の学習です。もう着色し始めています。

　図工『のってみたいな　いきたいな』の勉強です。今日の課題は「そうぞうして　下がきをかんせいさせよう」です。

　1年生はカラフルな像をデザイン、4年生は木版画の自画像です。

　休み時間の様子です。楽しそうに過ごしています。

　同じく二等辺三角形の書き方を勉強しています。コンパスは指先を上手に使って辺の長さに印を付けました。

　二等辺三角形の書き方を勉強しました。定規とコンパスを使い、書き方の順序を確認しました。

　課題は「小数÷整数の計算の仕方を考えよう。」です。教科書の例を参考に考え方を交流しました。

　5年生は昨年もヒューマン・コミュニケーション講座を受けています。今年はさらにレベルを上げて学んでいます。

　課題は「初めの部分を読んで内容を整理しよう。」です。第一段落の中心文を考えました。

　文の構成について、自分で考えたり、友達と話し合ったりして考えました。

　課題は「帯グラフからいろいろなことを読み取ろう。」です。担任と柏陽中学校の先生の2グループに分かれて学びました。

　道徳の授業を通じて、学校生活の日常について学級の様子を振り返りました。卒業までカウントダウンが始まっています。