６年生の国語で、「海の命」の学習が進んでいます。今日は、与吉じいさんのセリフに注目し、その深い思いをみんなで考えていました。「海の命」の学習、やはり高度です。６年間の成長、そして小学校生活の終わりを実感します。

　５年生の国語で、複合語の学習をしていました。飛び上がるは、飛ぶ＋上がる。消費税は消費＋税。ピアノ教室はピアノ＋教室。
　和語と和語の組み合わせ、漢語と漢語の組み合わせ、外来語と外来語の組み合わせ、和語と漢語の組み合わせ、和語と外来語の組み合わせ、漢語と外来語の組み合わせ。いろいろな複合語があります。さすがに５年生にもなると内容が高度です。

　４年生の学活で、自分自身の心にある「退治したい鬼」を考えていました。いらつき鬼、朝起きれない鬼、いやなことからにげる鬼、けんか鬼、めんどくさがりや鬼・・・。みんなすごく一生懸命考えて、書いていました。今日は節分。鬼退治が、新たな自分への第一歩になるといいです。

　３年生の算数で、小数の学習が進み、まとめをしていました。長さ、温度、かさなど、さまざまな単位を扱いながら、小数についての理解を深めました。実生活で使う、すごく大事な学習をしました。

沢煮椀
鰯の蒲焼き
キャベツとたくあんの和え物
節分豆
ご飯
牛乳

【584kcal】

　２年生の生活科で、１年間の授業でたくさんの方々にお世話になりました。コロナ禍で直接関わることができなくても、手紙で質問にこたえてもらったりして、学習を深めました。今日は、タブレットのロイロノートを使い、お礼を伝えたい方を１人選んで、お礼を書く準備をしていました。

　１年生の算数で、「なんじなんぷん」の学習に入りました。この学級では、今日は、時計の長い針のよみ方を習いました。電子黒板を見ながら、みんなで正しいよみ方を覚え、繰り返し確認していました。ぜひ家でも確認してあげてください。

　白菜が植えられて、切り干し大根が作られて・・・。
　旭北小の中庭では、季節に合わせて日本らしい光景が繰り広げられています。

　南門前の畑で、菜の花がきれいに咲いています。
　アブラナ科アブラナ属の花の総称が「菜の花」で、アブラナ、セイヨウアブラナなどのこと。開花時期は２月から５月頃で、春の花というイメージが強いですね。明日が立春ということで紹介しました。

　今日は節分。季「節」の「分」かれ目。そして、明日は立春。暦の上では明日から春が始まります。古来、季節と季節のすき間には災いや邪気が忍び込むとされていて、そういうものを鬼と一緒にはらってしまおうというのが、豆まきなどの風習だそうです。
　今日はきっと給食でも節分豆が出ることでしょう。今日もよい一日にしたいと思います。

　先日紹介したツグミが、今日は木の枝にとまっていました。おそらく３月になるとシベリアに帰ります。旭北小の豊かな環境で、栄養をしっかりたくわえているのでしょうね。

　６年生の図工で、「未来のわたし」の学習に入りました。この学習も、「卒業が近づいてきたなあ」と思う学習で、１０年後、２０年後に自分がどんなことをしているか想像し、その象徴的な姿を紙粘土を使って表現します。教科書には消防士、考古学者などが紹介されていますが、自分はどうするか、タブレットも使ってあれこれ考えていました。

　５年生の算数で「割合のグラフ」の学習が進んでいます。今日は発展的な内容で、「帯グラフや円グラフを使って」というページをもとに、実際に自力で資料を整理し、グラフや表にまとめていました。正確さが大事ですので、みんな慎重にグラフをかいていました。

　４年生の理科です。「水のすがたの変化」の学習が進んでいます。水を冷やし続けると、どのようになるか、自分の生活経験をふまえて詳しく予想していました。水が変化していく様子をじっくり見たことある人はなかなかいないので、いろいろな予想が発表されていました。さあ、実験の結果はどうなったでしょうか。

　３年生の道徳で、「今度はぼくの番かな」という教材文を読んで、サッカーが得意なかずやさんとぼくの関わりについて考えていました。コミュニケーションを通じて分かり合えること、ありますね。

　２年生の体育です。短なわとびをし、余った時間で先生と体のさまざまな動きを引き出す遊びをしていました。先生と、体じゃんけんで対決したり、まねっこをしたりと、楽しく体を動かしていました。

　１年生の体育で、短なわとびをしていました。ペアでお互い数え合い、励まし合いながら練習していました。繰り返し練習しているうちに、体の動かし方がよくなっていて、少しずつうまくなっているなと思いました。

筑前煮
けんちんしのだの肉味噌かけ
いよかん
ご飯
牛乳

【622kcal】

　今朝も比較的あたたかく、春の気配が感じられます。こういう日は、旭北小の小鳥たちはとってもにぎやか。昨日に続き、たくさんの小鳥たちが姿を見せてくれました。今日撮影できた右側の写真は、白い腹に黒のネクタイ、つまりシジュウカラです。
　昨日紹介したメジロも忙しそうに動き回っており、５年生の子が「あそこにメジロがいますよ」と声をかけてくれました。さすが旭北っ子です。
　今日もよい一日にしたいと思います。

　３年生の総合的な学習で、知多市の「昔しらべ」を進めています。先日の校外学習、社会科の資料、学校に残されている写真、タブレット等から得られる情報をもとに、昔の様子についてずいぶんと各自の追究が進んできました。

　２年生の図工で、「まどからこんにちは」の鑑賞、振り返りが終わり、「たのしくうつして」の学習に入りました。紙版画を作ります。今日は先生から活動の流れを聞き、どんな作品にするかあれこれイメージを膨らませていました。