３月４日（金）

　３年生は、３年フェスティバルの用意をしていました。箱を使っているグループが２組ありました。３年生なりに創意工夫しています。お楽しみの行事があり、嬉しそうです。

３月４日（金）

　４年生は、タブレットを使って、「健康カード」の書き方や送り方を学習していました。その後、ドリルパークをどんどん進めていました。
　また、６年生に贈る会のための花の飾りもたくさん作ってありました。

おはようございます。爽やかな朝です。

３月３日（木）

　５年生は、粘土を使って「わたしのいい形」を作っていました。これは、丸い粘土をひっつけるのではなく、削って形を作っていきます。水を使って滑らかにしてもいいです。そして、粘土が固まると、彫刻刀で削って模様をつけていきます。
　とても集中していました。

３月３日（木）

　３年生は、□を使って算数の問題を解いていました。線分図や図を用いると分かりやすいようでした。国語科「モチモチの木」では、勇気を出した豆太が、なぜ夜１人でトイレにいけないのか？を皆で考えてるところでした。

　２年生の最近の様子です。図画工作科の授業で、素敵な家づくりをしました。屋根がギザギザや凸凹のものがあり、工夫されていました。ここでは、カッターナイフを使う学習です。図画工作では、学年ごとに道具の使い方を習っていきます。

おはようございます。晴れてきそうです。

おはようございます。ヒバリの鳴き声のする季節となりました。

３月１日（火）

　１年生は、道徳の授業で「ハムスターの赤ちゃん」について学習していました。挿絵の赤ちゃんに「可愛い」と思わず声をあげていました。子供を慈しむ母親の姿を読み取っていました。

３月１日（火）

　５年生は、算数科で速さの比の学習をしていました。カンガルーvsダチョウ（vs自分）の１秒間の速さを比べていました。なんとカンガルーは１秒間に20ｍ進み、ダチョウは22.85ｍ。「すごく速いなあ」と感心していました。
　６年生は、外国語科の時間に、ローマ字打ちを練習していました。言葉を打って正解すると音が鳴っていました。６年生にもなるとタイピングが速いです。

３月１日（火）

　２年生の算数は、もとの大きさの半分の大きさについて学習していました。「二分の一」という分数を初めて習いました。

おはようございます。午後から雨模様です。